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레스 2015
Mina K. Dulcan, Mary Beth Lake 저, 아동과 청소년을 위한 정신건강, 학지사 2013 1. ADHD의 정의 및 개념
2. ADHD의 역학
1) 빈도
2) 동반 증상
3. ADHD의 원인
1) 유전적 원인
2) 신경생물학적 원인들
3) 출생 전후, 기질, 기타 뇌
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실태
II. 이혼사유 분석
III. 결정적인 이혼사유 분석
IV. 결혼 지속기간과 연령별 이혼율
V. 이혼으로 인해 제기되는 문제
1. 경제적 문제
2. 자녀양육 문제
3. 심리적 충격
4. 이혼 이후 적응
5. 자녀에게 미치는 영향
참고문헌
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가정폭력경험 청소년의 학교폭력과 보호요인에 관한 연구, 이화여자대학교 대학원, p22 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 학교폭력의 개요
1) 주요개념
2) 변화과정
3) 폭력유형
2. 학교폭력
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이론과 실제, 교육출판사 Ⅰ. 성상담 필요성
Ⅱ. 성상담의 종류
Ⅲ. 성문제 사정
Ⅳ. 성상담자의 준비
Ⅴ. 성문제 발생요인
Ⅵ. 성문제 유형
1. 성욕구 장애
2. 성적 흥분 장애
3. 극치감 장애
4. 통증장애
5. 심인성 성기
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론
Ⅱ. 본 론
1. 초등학교 어린이들의 등교거부
1) 등교거부의 개념과 형태
2) 등교거부의 현황
3) 등교거부 사례
2. 정신분석적 이론
1) 프로이드
2) 에
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연구”, 이화여대 박사학위논문
김선남(1999), “자기성장 집단상담 모형에 관한 일 연구”, 「집단상담연구」2권 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 집단프로그램명
2. 이론적 배경.
3. 프로그램 내용.
4..세부프로그램내용(회기별)
Ⅲ. 결 론
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후자는 서로 도우며 실제로 서로 관련되어 있기 때문이다. 이러한 불가항력의 관계를 잘 이해하고 사회를 살아가는데 잘 적용한다면 보다 윤택한 삶을 향유 할 수 있을 것이다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 프로이드의 정신분석학적 이론
1. 프로이드
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이론은 청소년이 있는 가족에게도 적용이 가능하다. 가족해체를 경험하는 가
족대상의 가족위기개입(Counts & Sack, 1985)이나 자살시도 청소년가족을 위한 위기개입
(Rotherman-Borus et al., 1994), 그리고 신체외상을 경험한 가족을 위한 위기개입도 효
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이론과 실제), 한윤복 외, 현문사, 1995
정신간호총론 上, 김윤희 외, 수문사, 2001, pp.881-931
정신장애의 진단 및 통계편람 제 4 판, 이근후 외 역, 하나의학사, 1995
최신 정신간호학각론, 도복늠 외, 정담미디어, 2004, pp.281-320
인터넷 사이트 - www.kimso
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론
1. 성장 배경
2. 이상 행동의 정의
3. 연구의 필요성
본론
1. 성장 과정에서의 영향 요소
1.1. 가족의 역할
1.2. 사회적 환경
1.3. 개인적 경험
2. 이상 행동의 원인 이론
2.1. 심리적 이론
2.2. 생물학적 이론
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