|
장애의 치료 이론에서 실제까지, 시그마프레스(주)
경남대학교 경남지역문제연구원, 연구원논집 6권 1호 애착이론 : 이론적 관점과 실제, (2008. 2. 18)
이경혜 이영숙 외(2004), 여성건강간호학, 현문사 1. 애착이론
1) 면식
2) 애착
3) 결속
|
|
|
장애)의 판별
1. 지능검사
1) 고대-비네검사
2) KEDI - WISC
2. 적응행동검사
1) 사회성숙도 검사(85)
2) 적응행동검사(90)
Ⅶ. 정신지체(정신지체장애)와 정신질환의 차이
Ⅷ. 정신지체(정신지체장애)의 예방법
Ⅸ. 결론
참고문헌
|
|
|
성장하는 데 필수적인 요소로 작용한다. Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성
1) 청소년기에서의 폭력 문제
2) 사회적 관점에서의 폭력 이슈
2. 연구의 목표
Ⅱ. 이론적 배경
1. 청소년에 대한 개념 정립
1) 발달적 특성과 청소년기
2)
|
|
|
논하시오
: 좌뇌와 우뇌의 분리된 기억, 정서 체계에서 외상 환자들은 좌뇌와 우뇌의 기억과 정서의 분리를 통합하지 못한다. EMDR을 통해 자신이 겪은 외상이 핵심내용을 말하게 함으로써 환자들의 기억와 정서의 통합일 이룰 수 있다.
|
|
|
이론적 배경
2) 개입 배경
2. CT개요 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥4
1) 가족상황
2) 가계도
3. 사정 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥6
1) 욕구사정
2) 가족원에 대한
|
|
|
이론적 배경
2) 개입 배경
2. CT개요 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥4
1) 가족상황
2) 가계도
3. 사정 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥6
1) 욕구사정
2) 가족원에 대한 문
|
|
|
이론적 배경
2) 개입 배경
2. CT개요 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥4
1) 가족상황
2) 가계도
3. 사정 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥6
1) 욕구사정
2) 가족원에 대
|
|
|
1) 피해자
2) 가해자
3) 방관자
8. 내담자의 성장을 촉진하는 상담자의 기본 태도 세 가지를 설명하시오.
1) 수용
2) 공감적 이해
3) 일치
9. 참고 문헌
|
|
|
, 집단, 조직 및 지역사회
2. 사회문화체계
Ⅶ. 사회복지실천에의 적용
1. 적응적 체계와 증산에 대한 관점
2. 개입 목표
3. 변화대리인의 역할과 개입 원칙
4. 개입 기법
Ⅷ. 일반체계이론의 의의와 한계점
Ⅸ. 나오는 말
<참고문헌>
|
|
|
론 …………………………… 1
Ⅱ. 이론적 배경 …………………………… 1
1. 정신장애 청소년 …………………………… 1
2. 학교사회사업 …………………………… 3
3. 사회적응훈련 프로그램 …………………………… 10
Ⅲ. 집
|
|
메뉴펼치기
