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3. 상권지도
4. 상권 입지조건 분석표
5. 상권 입지조건 분석도
6. 유동 인구조사표, 설문지 조사분석
7. 경쟁점포조사표
8. 예상매출액 추정과 사업타당성 분석
9. 점포종합평가표 및 조사자 의견
10. 후보 점포의 전경사진
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문제 제기
2. 연구목적 및 연구문제
Ⅱ. 본 론
1. 이론적 배경
1) 결혼만족도의 개념
2) 성역할 태도
2. 변수의 구성과 측정수준
1) 종속변수
2) 독립변수
3) 통제변수
Ⅲ. 결 론
1. 분석결과
2. 소감
부록
<설문지>
<분석표(Excel)>
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2절. 시사점 및 전략제안---------------31p
제 3절. 한계점 및 제언---------------32p
부록1. 요인분석표---------------33p
부록2. 설문지---------------35p
부로3. 코딩지침---------------40p
부록4. 조원평가표 및 사진---------------41p
참고문헌---------------42p
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설문지(프리테스트 내용)---------10
Ⅴ. 프리테스트 조사의 분석결과------------------------10
1. 주요항목 분석 : 교차분석 -----------------------10
2. 조사의 한계점 --------------------------------12
Ⅵ. 결론 -----------------------------------------12
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SWOT 분석
Ⅴ. 설문 모형
Ⅵ. 시장 세분화
1. 신뢰도분석표
2. 회전된 성분행렬
3. 군집분석
4. 인구통계학적 교차분석
Ⅶ. 마케팅 믹스 (4P)
1. 제품 (product)
2. 가격 (pricing)
3. 장소 (place)
4. 촉진 (promotion)
- 설문지 -
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SWOT 분석
Ⅴ. 설문 모형
Ⅵ. 시장 세분화
1. 신뢰도분석표
2. 회전된 성분행렬
3. 군집분석
4. 인구통계학적 교차분석
Ⅶ. 마케팅 믹스 (4P)
1. 제품 (product)
2. 가격 (pricing)
3. 장소 (place)
4. 촉진 (promotion)
- 설문지 -
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SWOT 분석
Ⅴ. 설문 모형
Ⅵ. 시장 세분화
1. 신뢰도분석표
2. 회전된 성분행렬
3. 군집분석
4. 인구통계학적 교차분석
Ⅶ. 마케팅 믹스 (4P)
1. 제품 (product)
2. 가격 (pricing)
3. 장소 (place)
4. 촉진 (promotion)
- 설문지 -
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기타
3. 과학교과에 흥미가 없는 이유는 무엇입니까?
①교과 내용이 어렵기 때문에 ②실험 내용이 어렵기 때문에
③강의 위주의 수업이기 때문에 ④실험 위주의 수업이기 때문에
4. 좋아하는 과학학습방법은 무엇입니까?
①실험ㆍ관찰 위주의
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기타 부문에는 자료 요청 시에 한해서 한정된 정보를 제공했다. 활동기준의 원가시스템이 구축된 후에는 경영층 및 영업부문의 팀장 및 실무자에게 원가정보를 파워플레이를 이용해 온라인으로 제공했으나 영업부문의 실무자들은 파워플레
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기타 부문에는 자료 요청 시에 한해서 한정된 정보를 제 공했다. 활동기준의 원가시스템이 구축된 후에는 경영층 및 영업부문의 팀장 및 실무자 에게 원가정보를 파워플레이를 이용해 온라인으로 제공했으나 영업부문의 실무자들은 파 워플
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