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대학교 대학원 논문, 2007.
한국운수산업연구원, 버스교통, 창간호~겨울호, 2004. 1. 대중교통이란?
2. 대중교통의 성격
3. 대중교통의 종류
1) 운행방식에 따른 종류
2) 적용기술에 따른 종류
3) 서비스 형태에 따른 종류
4. 대중교통
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스쿨버스 운행 코스 등을 고려하여 편성해야 한다.
8. 참고 문헌
1) 전인옥ㆍ이경옥(2020), 유아교육개론, 한국방송통신대학교 출판문화원.
2) 김지현(2020), 보육교사의 교사 권리 존중 현황 및 요구, 인하대학교 교육대학원.
3) 박상희(2020), 우리
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버스
현재 학교 앞을 운행하는 버스는 일반버스 148, 147, 77-2, 903-1 과 좌석버스 77, 903, 915, 915-1 등 10여개 노선으로 평균 8~15분 간격으로 운행되고 있다.
스쿨버스
스쿨버스는 오전 중에는 수업시간에 맞춰 수색-학교, 신촌-수색-학교 로
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버스 : 5712, 6514, 6629, 6632, 6711, 6715 간선버스 : 161, 601, 604, 605, 606, 642, 650, 661 광역버스 : 9600 공항버스 : 600 부천버스 : 70-1, 70-2, 70-3
주의사항
가양대교(88올림픽대로)에서 오실 경우 :강서구청사거리에서 P턴 - 하이웨이주유소 - 그리스도대학교&n
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운행 중인 어린이통학버스 안전실태. 한국위기관리논집.
김태정(2013). 스쿨존(어린이 보호구역)내 어린이 교통사고 특성 분석.「통계로 본 세상」, 제138호.
장시응(2014). 「어린이 안전 승하차를 위한 사방 감시 시스템 개발」. 동의대학교 산
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