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<을화>가 보여주듯이 가족간 갈등의 골을 깊이 패이게 한 원인은 종교였다. 가난과, 고통과, 외로움의 늪에서 허덕일 때도 그들은 서로를 그리워했다. 그렇지만 절대로 자신의 종교를 따라 주길 바라는 마음이 뜻대로 되지 않았을 때, 그
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김동리 외, <문학개론>, 어문각, 1962.
. 김동환, 1950년대 문학의 방법적 대상으로서의 외국문학이론, <문학과 논리> 제3호, 태학사, 1993.
. 김상욱, 신비평과 소설교육 방법의 재검토, <국어교육>제79-80호,1993.
. 김윤식, 한국문학 연구
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교육과정」공동체
이재우,오희승(2000)「보육교사의 교육신념과 교육실제에 관한 연구」중앙대학교 국제 여성 연구소
임수현(2010)「행동주의 학습이론의 뇌과학적 이해와 교육적 시사점」서울교육대학교 교육대학원 석사학위논문
정선아(
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이론과 실제” / 문예출판사 / 1989
○ 아피냐네시, 리차드 글 & 자라트, 오스카 그림, 최현 옮김 / 프로이트 For Beginners(만화) / 범우사 / 1983
○ 지그문트 프로이트 지음 서석연 옮김 / 『정신분석학 입문』 / 범우사
○ 프로이트 지그문트 이용호
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문예연구사 2003
진석범 저, 케어복지의 이론과 실제, 기문사 2007 1. 케어복지의 정의 및 이념
1) 기본적 인권의 존중
2) 자립생활의 지원
3) 정상화의 실현
4) 자기실현에의 원조
2. 케어복지 필요성
1) 고령화 사회의 진전
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