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유아교육에서의 지속가능발전교육은 환경교육과 세계시민교육과 많은 공통점이 있지만, 몇 가지 특별한 특성이 있다.
먼저, 환경교육과 세계시민교육은 모두 지속가능한 미래를 위한 인식과 책임감을 높이는데 초점을 맞춘다. 하지만 유아
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교육현장에서 현실적으로 요구되는 제발 실무능력을 기른다. 여섯째, 과외 활동을 통한 교사로서의 지도성을 함양한다. 일곱째, 정보통신망 및 컴퓨터를 활용한 수업진행, 통일과세계화에 대비한 효과적인 유아교육방법의 탐구 등 미래사회
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미래사회 인재의 특성일 것이다. 이를 위해 현재에서도 그렇지만 미래사회에서도 아동의 교육을 담당하는 교사의 역할은 매우 중요하며 사회적 변화에 따라 그 역할도 더욱 다양해지고 있다. 그리고 지속가능발전교육은 지속가능한 미래와
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교사의 역할이 중요하다. 그러므로 유치원 교사는 이러한 시대의 흐름과 아이들의 발달 수준을 고려하여 적절한 역할을 수행해야 한다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 김정숙ㆍ유구종ㆍ문가영(2023), 미래사회와 유아교육, 한국방송통신대학교 출판문화원.
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및 참고자료
미래사회와유아교육. 김정숙, 유구종, 문가영 지음. 출판사 : 출판문화원. 발행일자 : 2023년 1. (10점) 미래사회 인재의 특성에 대해 기술하고, 미래교사의 다양한 역할 및 역량 중 본인이 가장 중요하다고 생각하는 것을 5가지
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1. 문제제기와 연구목적
제 2 장 본 론·
제 1 절 창조도시의 정의
1. 창조도시의 배경
2. 창조도시의 정의
3. 창조도시의 특징
제 2 절 창조도시의 사례
1. 해외도시사례
2. 국내도시사례
3. 창조도시사례의 공통점
제 3 절 우
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유아들의 그림 표현에도 반영 되었다.
이러한 결과를 볼 때, 동물 관찰 활동을 계획함에 있어서 교사가 탐색-발견 중심의 발문을 사용한다면 유아들의 관찰 활동을 격려하고, 동물에 대한 개념을 확장시켜갈 수 있을 것이다. 이는 유아교육 현
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교육과정 전반에 걸쳐 다양한 역할들을 수행하고 있다. 아뜰리에리스타는 교육의 전반적인 활동들을 이해하면서 미술 전문가로서 표상활동에 관련된 전문적인 지시고가 표상기술들을 유아들과 교사들에게 지원, 제공한다. 또한 아뜰리에리
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유아에게 의미 있는 교육과정을 이루게 하는 다양한 요인
한편 교육 현장에서는 프로젝트 접근법을 우리의 교육 여건에 적합하게 적용하기 위해 현실적 문제점들을 개선하려고 많이 노력해 왔다(이소은 외, 2015). 보조 교사의 지원이나 프로
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1990년~2005년을 중심으로).「유아교육학회보」제9권 제4호.261-275
서문희 외.(2002).2002년도 전국보육실태 조사보고.정책보고서 2002-39.보건복지부.한국보건사회연구원
서문희.(2002).보육서비스 확대 및 다양화방안.도시문제 37권.pp35-44
이일주.(1999)
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사회복지법인미래재단,사회복지법인미래재단
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본사주소 : (05353) 서울 강동구 양재대로111길 15, 202호 (길동,탑스위트) 사회복지법인미래재단
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기준일자(신용등급,개요정보 변동일자) : 2023년 05월 09일
작성일자 : 컨
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교육 평가 46
사. 특수 교육 46
아. 다문화 교육 46
자. 교육 기술 47
차. 교사 윤리 및 역할 47
카. 문제 해결 및 비판적 사고 47
타. 글로벌 교육 48
파. 교육 혁신 및 미래 교육 48
하. 지역사회와의 연계 48
거. 인성 교육 48
너. 유아 교
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교육 평가 46
사. 특수 교육 46
아. 다문화 교육 46
자. 교육 기술 47
차. 교사 윤리 및 역할 47
카. 문제 해결 및 비판적 사고 47
타. 글로벌 교육 48
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너. 유아 교
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교육 평가 46
사. 특수 교육 46
아. 다문화 교육 46
자. 교육 기술 47
차. 교사 윤리 및 역할 47
카. 문제 해결 및 비판적 사고 47
타. 글로벌 교육 48
파. 교육 혁신 및 미래 교육 48
하. 지역사회와의 연계 48
거. 인성 교육 48
너. 유아 교
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교육 48
너. 유아 교육 49
더. 성인 교육 및 평생 학습 49
러. 기타 49
머. 개별 사례 분석 50
버. 교사의 대처 방법을 설명하시오. 50
서. 창의적 문제 해결 50
? 교직원 보고서작성 프로젝트 수행능력을 검증하는 주요 논술주제 100개 50
? 대
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성실함으로 특수교사로서의 역할을 수행하며, 학생들의 미래에 밝은 빛을 비춰주고자 합니다. 1.성장배경 및 가정환경
2.장단점 및 단점 극복 노력
3.학창시절 학업 외 활동
4.자신의 가치관이나 생활신조
5.지원동기 및 향후 포부
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