 |
정보공학과
33.통신공학과
34.영문과
35.간호학과
36.무역
37.산업공학과
38.신문방송학과
39.일문과
40.정보관리학과
41.정보통신학과
42.전자과
43.재료공학과
44.경영학과
45.일문과
46.정보통신학과
47.심리학과
|
|
 |
유아들에게 긍정적인 영향을 미칠 수 있는 따뜻하고 유능한 교사가 되고자 한다. 아이들의 성장과 발달을 돕는 데 최선을 다하며, 배움과 성장을 멈추지 않는 교육자가 되기 위해 끊임없이 노력할 것이다. 1. 유아교육과 자기소개서
2.
|
|
 |
지도와 공동 연구 활동에도 적극 참여할 예정입니다. 중앙대학교 유아교육과의 특성을 살려 실천적이고 창의적인 교육 활동을 주도하고 싶습니다. 예를 들어, 놀이 중심의 교육 방법을 접목한 수업 설계, 다양한 교구 제작, 창의적 미술활동
|
|
 |
교육)
- 학부모의 학교 운영 참여에 대해 어떻게 생각하는가?(인천교대)
- 나중에 교사가 된다면 어떻게 아이들을 가르치겠습니까?(지리교육) Ⅰ. 면접의 중요성
Ⅱ. 면접전형의 경향
Ⅲ. 면접 방법
Ⅳ. 채점과 배점체계
Ⅴ. 면접고
|
|
 |
미술은 소통과 공감의 매개체라고 생각하기 때문에, 감상자와의 교감이 가능한 작품을 만들어내기 위해 끊임없이 고민하고 노력하겠습니다. 학교에서 쌓은 기초와 경험을 토대로, 예술적 감수성과 기술력을 겸비한 서양화 작가로 성장하며,
|
|
 |
교육을 하고 싶습니다. 저의 가르침을 통해 다양한 경험을 하고, 제가 아이들을 가르칠 때면 아이들의 얼굴에서 늘 웃음이 떠나지 않는 수업을 통하여 자신을 당당하게 표현할 줄 알며 이를 통해 21세기를 주도할 개성 있고 교양 있는 문화예
|
|
 |
점을 발전시키고자 하는지 본인의 교육 목표를 설명하시오.
3. 미술 활동을 통해 학생들과 소통하거나 협력했던 경험에 대해 구체적으로 서술하시오.
4. 본인의 강점과 이를 초등미술교육에 어떻게 활용할 수 있을지에 대해 기술하시오.
|
|
 |
미술교육을 통해 학생들의 어떤 성장을 기대하며, 이를 위해 본인이 어떤 역할을 할 수 있다고 생각하는지 적어 주세요.
4. 본인이 가지고 있는 미술 관련 자격이나 경험이 미술교육과 학생 지도에 어떻게 도움이 된다고 생각하는지 설명해
|
|
 |
싶은지 설명하시오.
3. 과거 경험 중 미술을 활용하여 문제를 해결하거나 성과를 이루었던 사례를 구체적으로 기술하시오.
4. 앞으로 진주교육대학교 미술교육과 심화전공에서 어떤 목표를 가지고 학업을 수행할 것인지 서술하시오.
|
|
|
미술교육 전공자로서 본인의 강점과 이를 활용하여 교육 현장에서 실현하고 싶은 구체적인 계획을 기술하시오.
3. 과거 교육 또는 활동 경험 중에서 학생 또는 수강생과의 소통 및 지도에 성공했던 사례를 설명하시오.
4. 본 대학원에서의
|
|
메뉴펼치기
