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민담, 신화, 전설, 우화) 그림책 하나를 선정하여 언어교육이 포함된 수업계획안을 작성해 보았다. 유아로 하여금 전승문학이라는 이야깃거리의 흥미와 재미를 바탕으로 하여 논리적 사고를 추론하게 하는 방법은 현실에 보다 친근감 있게 접
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  • 등록일 2015.04.29
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그림책 하나를 선정하여 언어교육이 포함된 수업계획안을 구성해 보았다. 환상문학은 등장인물과 구성, 장면 모두가 어떠한 제약을 받지 않고 있기 때문에 환상문학 중 그림책을 통하여 유아는 상상을 자유롭게 할 수 있고, 이를 이야기 나눔
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  • 등록일 2016.01.22
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언어교육 접근법의 개념을 기술하고, 주제 1개를 선정하여 언어 하위영역(듣기, 말하기, 읽기, 쓰기)간 통합적 활동이 가능한 유아언어교육 활동계획안을 작성하시오. 목차 1. 서론 2. 본론 (1) 발생적 문식성의 개념 설명 (2) 유아기 적합
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  • 등록일 2022.03.04
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수업 1. 최고의 그림책은? (토의) 1) 15명 정도의 인원을 3그룹으로 나눈다. 2) 각 조별로 부모 자신이 골라 온 좋은 그림책에 대해 소개하고, 왜 좋은 그림책으로 골라왔는지 이야기하며 토의한다. 3) 각 조별로 최고의 그림책을 선정한다. 4) 각
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  • 등록일 2005.04.03
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. - 지나치게 흥분하면 게임을 중단시켜 감정을 조절할 수 있는 기회를 준다. - 게임의 규칙은 교사가 정하지만 유아의 반응에 따라 융통성을 부여한다. 보육교사의 역할 (1)수업 (2)교실환경 (3)훈육 (4)의사소통 교수방법 01 ~ 60
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  • 등록일 2012.01.21
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논문 57건

언어환경 속에서 자연스럽게 상호작용하면서 문자언어를 학습한다. 넷째, 유아들에게 규칙적으로 책을 규칙적으로 읽어주는 시간을 배려하고 또한 유아들이 독립적으로 책 읽는 시간을 제공하여야 한다. 다섯째, 균형 잡힌 교육과정은 전통
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  • 발행일 2008.10.31
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구성이다. 이것을 통해 독서 지도와 관련된 시간적 문제를 해결할 수 있으며, 학교 교육과정과 더불어 진행할 수 있어 육체적 부담감을 줄일 수 있을 것이다. 알찬 내용으로 구성된 독서기록장을 올바로 활용한다면 학교내 독서교육에 독서기
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  • 발행일 2009.04.01
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  • 저자
교육원, 2005 즐거운 한국어 수업을 위한 교실활동 100, 허용, 박이정, 2005 한국어 활용연습(1), 연세대학교출판부, 2001 “직업을 위한 한국어 교육 연구”, 이미혜, 국제한국어교육학회, 2003 들어가는말 본문 Ⅰ. 교수요목의 구성 원리 1.
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  • 발행일 2010.02.01
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언어교육. 서울:창지사. 그러나 이 절충식 접근법 역시 궁극적인 목적은 글자의 구성 원리를 바르게 익히는데 두고 있고 다만 언어 자료의 구성이 유아에게 심리적 부담감이나 단조로움을 주지 않도록 고려하였다는 점에서 크게 벗어나지 못
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  • 발행일 2008.10.31
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  • 저자
그림책」, 성안당 I. 서 론 1 1. 연구의 배경 1 2. 연구의 목적 3 II. 이론적 배경 3 1. 이론적 배경 3 2. 정보보호교육 4 (1) 정보보호의 개념 4 (2) 정보보호교육의 필요성 5 3. UCC(User Created Content)의 교육적 활용 7 (1) UCC의 개념 7 (2) 교육적
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  • 발행일 2010.01.18
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취업자료 88건

수업에 집중하지 않는다면 어떻게 하시겠습니까? 26. 새로운 놀이 활동을 기획할 때 고려해야 할 점은 무엇인가요? 27. 아이들에게 책 읽어주기의 중요성에 대해 설명해 주세요. 28. 유아 교육과 관련된 최근 트렌드 중 하나를 설명해 주
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  • 등록일 2025.03.09
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교육과 (12) 실제예문 : p대 국어교육과 (13) 실제예문 : p대 윤리교육과 (14) 실제예문 : 한국 예술종합학교 미술학과 (15) 실제예문 : 한국기술교육대 건축학부 (16) 실제예문 : 경기대학 한국 동양어문학부 (17) 실제예문 : 멀티미디어학부 (18)
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  • 등록일 2006.05.11
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포함)로 기술하여 주십시오. 2. 지원한 모집단위에서 공부하기 위하여 고등학교 재학기간 동안 어떤 노력들을 기울여 왔는지에 대해 구체적으로 기술하여 주십시오(학업능력, 특기능력, 모집단위 관련 활동 등). 3. 가정환경(성장과정, 생
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  • 등록일 2010.05.06
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포함)로 기술하여 주십시오. 2. 지원한 모집단위에서 공부하기 위하여 고등학교 재학기간 동안 어떤 노력들을 기울여 왔는지에 대해 구체적으로 기술하여 주십시오(학업능력, 특기능력, 모집단위 관련 활동 등). 3. 가정환경(성장과정, 생
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  • 등록일 2009.09.17
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구성요소 Ⅳ. 학업계획서 작성시 유의점 Ⅴ. 학업계획서 예문 <대학원 학업계획서 예제 1> 1. 진학동기 (전공 선택 이유) 2. 주요 연구 관심분야 및 연구 계획 3. 석사과정 이후의 계획 <대학원 학업계획서 예제 2> <대학원 학업계획
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  • 등록일 2015.03.16
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