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교육으로서의 측면을 강조하고 있다.
참고문헌
권영례(2003). 유아수학교육. 서울: 한국방송통신대학교 출판부.
김갑순(2009). 일상적 경험에 기초한 유아 수교육 활동의 적용 효과. 중앙대학교 대학원 박사학위논문.
김경선(2005). 영유아 교사를
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대되며, 대학, 행정기관 및 일선학교와 긴밀한 협력관계를 유지하여 이론 연구뿐만 아니라 현실적 문제 해결에 중점을 두고 현장의 요구에 부응하고자 노력할 때 현장특수교육의 지렛대의 역할을 수행할 수 있을 것이다.
) 『장애유아 통합
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유아교육기관운영 - 권영례 / 이영자 공저, 한국방송통신대학교 출판부
보육시설 평가인증조력 프로그램 - 이대균, 양서원
보육시설 운영 문서 자료집 - 중앙 보육정보센터
평가인증 조력 프로그램 - 중앙 보육정보센터
보육시설 평가인증
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교육
**미국의 평생교육
**영국의 평생 교육
<< 평생교육법규와 평생교육법 >>
**헌법
**평생교육법의 주요내용
<< 평생교육 프로그램 홍보 >>
** 평생교육 홍보매체의 유형
<< 평생교육의 기관의 실제 >>
** 방송통신대학
**YMCA
<< 평
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대한다.
참고문헌
1. 단행본 및 논문
곽덕훈(2001). 사이버대학과 교육인프라. 교육마당21
교육인적자원부(2003∼2005). 2002∼2004년 교육정보화백서
구자영(2002). 사이버대학의 운영현황과 활성화 방안. 단국대학교 정보통신대학원 석사학위논문
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대학
2. 산업대학
3. 교육대학
4. 전문대학
5. 방송대학 통신대학 및 방송통신대학(이하"방송 통신대학"이라 한다)
6. 기술대학
7. 각종학교
아울러 교사란 교원의 한 조류로 교장, 교감 등 관리직에 대응되는 개념이며 또한 대학의 교수, 부교수
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유아교육에 관심이 있는 친구와 함께 이런 기관을 운영해 보는 것이 꿈이었는데, 생각만큼 쉽진 않지만 꼭 한번 이루어 보고 싶은 꿈이다. 이번 레포트를 통해서 관심분야에 대해서 더 자세히 알게 되어 뿌듯하다.
참고 문헌
총신대학교 부
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개념과 설치
3) 남양주시 청소년수련관의 설치와 운영
나. 남양주시 청소년수련관의 조직 구성
1) 물적자원
2) 인적자원과 조직체계
다. 남양주시 청소년수련관의 비전과 목표
라. 남양주시 청소년수련관에서 운영
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개념
1) 개념
2) 필요성
3) 대상
4) 유형
5) 장단점
2. 아동복지시설의 한 유형 : 아동양육시설
1) 개념
2) 사회적 역할
(1) 양육 및 보호기관으로서의 역할
(2) 전문기관으로서의 역할
3) 대상 아동 및 특성
(1) 대상 아
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교육심리학. 서울:학문사, 1985.
나병술 저. 유아교육론. 서울:재동문화사, 1988.
신포일노치숙 공저. 교육심리학. 서울:동문사, 1985.
이장호 저. 심리학개론. 서울:한국방송통신대학, 1983.
정인석 저. 신교육심리학. 서울:대왕사, 1992.
정인석 저
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