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자기 정서의 적절한 표현과 조절
③ 친구상담 연습하기
- 학교 폭력 컴퓨터 모의상황 속에서 가해자, 피해자, 제3자의 관점, 생각, 감정, 행동에 대한 이해 증가
- 학교 폭력 컴퓨터 모의상황 속에서 의사소통과 대인관계 갈등 해결 방법 학습
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사회적 갈등문제
3. 오락프로그램
4. 이라크 전쟁
(1) 1991년 걸프 전쟁
(2) 2003년 대(對)테러 전쟁
5. 국제적 분쟁의 사례
Ⅳ. 프레임의 극복 (수용자 미디어교육)
1. 수용자 미디어교육의 필요성과 그 실효성
2. 수용자 미디어교육의 방향
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사회과학연구, 21(2): 88-89.
- 이선우ㆍ홍수정(2012), “송ㆍ변전설비 건설갈등해소를 위한 과정과 선택: 밀양 765kv 송전선로건설관련 갈등조정위원회운영사례를 중심으로”, 한국정책과학학회보, 16(2), 183-212
- 김지수ㆍ심준섭(2014), “이해관계자
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한국교육의 제문제, 문음사, 1990.
2. 정원식외 편 지음, 한국교육문제론, 교육과학사, 1999.
3. 편집부 지음, 한국사회문제, 예하미디어, 2003.
4. 김근홍 외 지음, 한국의 사회문제, 양지(김소정), 2002. 1. 사회문제를 보는 관점
2. 갈등문제와
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사회와 시민들의 참여를 전제로 하는 지방자치시대 있어서 정책갈등의 해결은 우선 정책의 이해관계자들 간의 상호 협의와 합의를 통하여 문제를 해결해 나가는 것이 바람직할 것이다.
참고문헌
강근복, 정책분석론, 대영문화사 2002.
건교부
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