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한국직업재활학회, 7-25
박석돈(1994). 직업평가. 문창사
박석돈. 조만복(1997). 직업재활상담(평가)사의 전문능력조사연구. 중복지체부자유아교육 제 29호. 한국지체부자유아교육연구회, 10-32
박석돈(199). 직업재활학과 교과과정 개편연구. 특수교
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장애인복지법이 관련 법률의 기본법적 성격을 지니고 있다. 장애인기본법은 장애인의 기본권을 나열하고 기본권을 보장하기 위한 적절한 배려와 관련된 내용들을 규정하고 이것이 지켜지지 않을 경우 조사와 시행 그리고 각 관련부처 장인
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사항은 대통령령으로 정한다.
2) 사회복지사협회(제46조)
- 사회복지사는 사회복지에 관한 전문지식과 기술을 개발·보급하고 사회복지사의 자질향상을 위한 교육훈련 및 사회복지사의 복지증진을 도모하기 위하여 한국사회복지사협회(이하
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사회에서는 떳떳한 생산적 시민으로 또는 사회적 지도자로서 활동할 수 있다고 하는 점에서 \"(한국장애인 고용촉진공단, 1995) 장애인에게 있어서 직업재활은 사회재활과정에 있어서 최종적인 과정이며 사회통합의 직접적인 수단으로 자기실
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전문성을 가지고 재활치료사, 직업재활상담사, 직업교사 등 재활요원에게 조언할 수 있고, 네째, 의뢰 기관에 서비스에 관한 정보를 제공하며, 평가가 종료되면 내담자, 고용주, 치료(교)사, 직업적응 전문가, 부모에게 평가의 결과에 대한 정
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