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프로그램 자문
-사회복지사
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관장
- 숭실대학교대학원 사회사업학과 졸업
-서일대학 사회복지과 겸임교수
-구미가족상담센터 원장경력
-성폭력상담소장
-지역사회복지관 부장경력 4년 9개월
-사업 총 감독
-사회복지사
-장애인결혼상담소
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프로그램을 개발하여야 한다. 일반아동과 장애아동 사이의 접촉을 강화할 수 있는 통합교육은 교육부관료 및 학부모들의 사회적편견 입시위주의 교육풍토, 과밀학급, 장애인의 편의시설부족 등으로 난관에 부딪혀 있다. 이에 장애인복지정
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사회복지사론 -영국의 빈민법을 중심으로- 김동국 저.(1994) 유풍출판사.
*사회복지 실천기술론 이영분 외 6인. (2001) 동인.
*사회복지 역사와 철학 함세남 외 5인. (2001) 학지사.
*자원봉사론 류기형 외 5인. (1999) 양서원.
*현대사회복지개론 김만두
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사회문제를 해결하고 예방하는 측면과 해체 되어가는 인간성과 공동체를 회복하기 위해 더불어 노력하는, 더 나아가서는 더불어 질적인 삶을 위한 건강한 민주 복지공동체를 목표로 하는 것이 중요하다.
참고문헌
사회복지개론, 서상철 2005.
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프로그램 종결 시점에서 프로그램 및 복지관 이용 전반에 대한 만족도 평가, 이후 프로그램 개발에 참고함. 본 사례의 경우 전반적으로 만족도가 높은 것으로 나타남.
제시된 사례는 장애인복지관의 발달지체아동에 대한 개입사례로서, 김미
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사회문제론
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청소년복지론
가족복지론
정신건강론
자원봉사론
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노인복지론
산업복지론
교정복지론
사회복지론
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장애인복지론
의료사회사업론
사회복지발달사
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정신보건사회복지론
프로그램
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사회문제론
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청소년복지론
가족복지론
정신건강론
자원봉사론
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노인복지론
산업복지론
교정복지론
사회복지론
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장애인복지론
의료사회사업론
사회복지발달사
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정신보건사회복지론
프로그램개
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프로그램을 들 수 있다. 지역사회중심프로그램을 주도하는 사람은 교정사회복지사이며 활용할 수 있는 자원은 개인, 공공기관과 민간기관, 단체 등이다. 지역사회중심프로그램의 대표적인 예인 보호관찰제도에 있어서 가장 큰 문제점은 보
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장애인의 사회통합을 방해하는 문제에 대한 해결과제이다.
사회통합을 방해하는 문제란 장애인이 가지고 잇는 개인적 장애와 사회가 가지고 있는 사회적 장애이다. 이들 두 개의 장애는 통합되어 장애의 총체적인 구조체계를 이룬다. 따라서
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프로그램 개설과 시설개방
지역주민들을 위한 프로그램 개설 및 시설 개방을 통해 시설에 대한 지역주민들의 부정적인 인식을 개선해 나가는 노력을 기울여 나가야 한다.
Ⅶ. 결론
장애인복지의 전반적인 흐름은 사회통합에 있고 이를 위해
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