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될 수 있는 공식적 또는 비공식적 구조를 제공해 주는 기본적 사회단위이며 각 개인에게 주요 타인과의 관계를 형성유지할 수 있는 수단을 제공해 준다.
사회복지실천에 있어서 사회복지사는 집단대상에 대해 다음과 같이 개입한다.
첫째, 사
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준비단계와 과제
2) 면접 준비의 방법
3) 면접 준비기술
2. 면접의 종류
1) 정보수집 면접
2) 사정면접
3) 치료면접
3. 면접의 시작기술
1) 면접의 시작
2) 면접시 상호작용 방법
3) 비공식적인 대화의 시작
참고자료
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I. 분석심리이론의 개요
II. 주요 개념
1. 자아
2. 개인무의식과 집단무의식
3. 원형
4. 페르소나
5. 아니마와 아니무스
6. 그림자
7. 자기
III. 성격발달단계
IV. 분석심리이론의 사회복지실천에의 개입(적용)
* 참고문헌
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성취할 수 있도록 원조할 때 사용되는 기법
- 통합기법, 지지기법, 재정의 기법, 직면기법, 역할극, 예행연습 등이 있다. [소집단이론]
제1절 인간관
제2절 기본가정
제3절 주요개념
제4절 집단발달단계
제5절 사회복지실천에의 적용
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사회복지실천의 관계
제 2 절 관계형성의 구성요소
제 3 절 관계형성의 장애요인
제 9장 면접의 방법과 기술
제 1절 면접의 목적
제 2절 .면접의 기술
제 3절 기록
제 10장 사회복지실천의 과정
제 1 절 접수과정
제 2 절 자료수집단계
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사회복지 현장 활용 사례
1.유아교육에 있어서 피아제 이론의 중요성
2.집단 인지치료 프로그램
3.인지이론을 바탕으로 하는 사회복지사의 역할·기능
Ⅲ결론
1.인지이론의 평가
2.사회복지실천과의 연관성
Ⅳ참고문헌 및 참고 웹 사이
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발달
II. 아동기의 심리적 발달
1. 인지발달
2. 지능발달과 지능검사
3. 심리적 발달과 사회복지실천
III. 아동기의 사회적 발달
1. 가족과 사회적 발달
2. 또래집단과 사회적 발달
IV. 아동기 발달과업
1. 발달단계와 발달과업
2.
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사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지조사방법론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 I. 콜버그의 도덕성 발달단계이론을 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오
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사회환경(6판), 양서원.
2. 장성화(2020), 심리학 개론(교양으로 읽는), 동문사.
3. 임은희ㆍ오션영 외 1명(2019), 인간행동과 사회환경, 양서원.
4. 정선영(2017), 사회복지실천기술론 (사례로 배우는), 학지사.
5. 신종호ㆍ김민성 외 3명(2015), 교육심리
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사회복지 서비스 욕구
1) 신체적 욕구 및 문제
2) 심리적 욕구 및 문제
3) 사회적 욕구 및 문제
4. 실천이론 : 임파워먼트 모델
1) 임파워먼트 모델의 주요개념 및 원칙
2) 전문적 관계에 대한 시각 : 협력과 파트너십
3) 클라이언트에 대
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