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서론 3
Ⅱ. 본론 3
1. 클라이언트의 기본정보 3
2. 개입을 요하는 문제 4
3. 과제중심모델을 선정한 이유 5
4. 해당 실천모델에 입각한 개입계획 5
Ⅲ. 결론 7
Ⅳ. 참고문헌 7
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사회환경”, 나남출판, 2012
- 장수미외, “사회복지실천기술론”, 학지사, 2011
- 황철수외, “지역사회복지론”, 정민사, 2011
- 강철희외, “지역사회복지실천론”, 나남출판, 2006
- 전영택, “교회의 지역사회복지와 실천사례연구”, 한신대, 200
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복지실천기술의 이해, 양서원 2013
강명순, 무상급식의 사각지대를 위한 정책과제, 강명순의원실, 2010. 1.서론
2.잔여적 사회복지실천의 개념
3.제도적 사회복지실천의 개념
4.잔여적 사회복지실천과 제도적 사회복지실천의 차이
5.사례연
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사회복지개론>, 양서원
● 장수미 외(2017), <사회복지실천기술론>, 학지사
● 엄명용 외(2015), <사회복지 실천기술의 이해>, 학지사
● 강세현(2017), <지역사회복지실천현장의 이론과 사례>, 공동체 1. 개별화(individualization)의
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사회복지실천의 전문적 과정분석. 한국사상과 문화, (77), 499-517.
김준경, “사회복지실천기술론”, 남서울대학교, 2019년 2학기 8강 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지실천의 의의
2. 사회복지실천과정
3. 효성기억학교사례
Ⅲ. 결
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사회복지정책2013. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지실천이란
2. 잔여적 사회복지실천
3. 제도적 사회복지실천
4. 잔여적 사회복지실천과 제도적 사회복지실천의 차이점
5. 사례를 들어 두 관점에서 각각 분석 - 잔여적 사회복지실
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사회생활 분야에서 인간관계를 맺는 과정에서 유용하게 적용할 수 있다면 살맛나는 세상을 만들 수 있지 않을까하는 생각을 해보았다.
<참고문헌>
장수미,『사회복지실천기술론』, 학지사, 2010
엄명용, 노충래 외,『사회복지 실천기술의
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사회복지실천기술론, 설진화, 양서원. 1. 개요와 기본개념
1) 개요
2) 기본개념
2. 개입목표와 과정
1) 개입목표
2) 개입과정
3. 개입기법
1) 강화
2) 소거
3) 역조건화
4) 행동성형
5) 체계적 둔감 법
6) 주장훈련
7)
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상호작용 양상을 탐색하고 구축하는데 필요한 기본 기술과 가치관을 제공할 수 있다.
[참고자료]
1. 사회복지실천기술론 교안
2. 고윤순(2014년), 현장사례실습을 활용한 사회복지실천론 교육에 관한 연구, 한국사회복지교육협의회
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으로 적용한 사회복지실천의 핵심적인 기술 중의 하나이다. 개별사회사업과 사례관리 사이에는 유사한 측면이 있음에도 불구하고, 접근방법을 포함한 여러 가지 측면에서 사례관리는 개별실천(social casework)과는 상이한 특성을 가지고 있다.
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