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실습에 필요한 자료를 엮어서 자료집을 만들어 주셔서 실습 기간동안 많은 도움이 되었다. 또한 복지관 분위기가 화기애애하고 수퍼바이져 선생님과 사회복지사 선생님들께서 친절히 잘 대해주셔서 어려움없이 좋은 환경에서 많은 것을 배
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실습지도자 서명 요망)
평점부여
여기에 부여하는 평점은 실습생이 받게 되는 성적표상의 최종 평점은 아닙니다.
대학실습지도점수와 더불어 사회복지현장실습 평점 부여시 주요 고려사항이 됩니다.
A+
B+
C+
D+
F
A0
B0
C0
D0
A-
B-
C-
D
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이 학습에 대한 거부반응이 심해 제대로 대처하지 못한 부분이 실습기간 중 가장 안 좋았다고 생각한다.
12. 실습 기관, 실습 지도자, 대학에 대한 건의사항
실습 기관과 실습 지도자님에게는 실습생들과 직원들이 실습기간만큼은 더 친해질
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실습지도자, 타직원, 타 전문직 직원)
다. 다른 실습생과의 관계
라. 실습에 있어서의 적극성 및 자발성
7. 전문적 태도에 대한 평가
가. 사회복지사로서 실습생 자신의 장․단점에 대한 인식
나. 전문가로서 윤리 및 가치관의 이행
8
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사회참여 능력 향상
사회참여 능력 향상에 대한 긍정적 답변 70% 이상
담당 복지사 자체조사
설문지, 인터뷰
상/하반기
다양한 지식습득
지식 습득에 대한 긍정적 답변70%이상
담당 복지사 자체조사
설문지
상/하반기
건전한 친목도모, 체력 및
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실습을 하게 되었다.
앞으로 실습을 마치고 좀 더 여러 곳의 복지기관이나 시설, 그리고 사회복지사로서의 쌓아야 할 가치, 지식 및 기술을 익히고 학습하고 경험하여 나름대로의 복지시설을 하나 가지는 것이 꿈이나. 우선은 이러한 복지시
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사회복지 현장에서 클라이언트를 지원하고 그들의 삶을 변화시키는 데 있어 중요한 기반이 될 것이다. 이 경험은 사회복지 실천의 본질적인 가치와 목적을 재확인하는 소중한 시간이었다.
Ⅳ.참고 문헌
1. 교과서
·김영미, 이은주. (2022). 사회
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보고 들으려는 태도로 별 탈 없이 실습을 마칠 수 있었다. 실습기간동안 부분수업, 연계수업, 반일수업을 총 5회 하였는데, 수업을 계획하고 진행하는데 있어서 많은 연구와 준비가 필요함을 느꼈다. 학교에서 배웠던 내용과 여러 자료를 참고
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실습내용
사회복지현장실습확인서 작성요령 & 실습종결평가/실습평가서(성적)/실습사진양식작성법
실습 지도자
소견란
기관 분석과 타기관 방문 분석 보고서를 통하여 지역아동센터의 설립목적과 필요성을 이해하고 정립하는 시간이 되셨
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복지(지역아동센타에 관한 연구보고서) ---------------------------------------------------------- 79
20. 실습기관평가서------------------------------------------------------------------------------------------ 86
21. 사회복지현장실습확인서---------------------------------------
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