|
2025년 1학기 방송통신대 중간과제물
1. 혈액투석과 복막투석의 투석방법, 투석효율과 장단점을 비교하여 서술하시오. 또한 혈액투석 환자와 복막투석 환자에게 자가 간호를 증진하기 위해 필요한 간호교육내용을 서술하시오.
1) 혈액투석
|
|
|
혈액투석과 복막투석의 투석방법, 투석효율과 장단점을 비교하여 서술하시오. 또한 혈액투석 환자와 복막투석 환자에게 자가 간호를 증진하기 위해 필요한 간호교육내용을 서술하시오.
1) 혈액투석과 복막투석의 투석방법, 투석효율과 장
|
|
|
혈액투석과 복막투석의 투석방법, 투석효율과 장단점을 비교하여 서술하시오. 또한 혈액투석 환자와 복막투석 환자에게 자가 간호를 증진하기 위해 필요한 간호교육내용을 서술하시오.
1) 혈액투석과 복막투석의 투석방법, 투석효율과 장
|
|
|
2025년 1학기 중간과제
1. 혈액투석과 복막투석의 투석방법, 투석효율과 장단점을 비교하여 서술하시오. 또한 혈액투석 환자와 복막투석 환자에게 자가 간호를 증진하기 위해 필요한 간호교육내용을 서술하시오.
1) 혈액투석과 복막투석의
|
|
|
심장외과분과》, 2021.
최윤경, 정성희, 「성인간호학」, 《한국방송통신대학교출판문화원》, 2018. 목차
1. 혈액투석과 복막투석
1) 서론
2) 본론
3) 결론
2. 급성심근경색증의 임상증상
1) 서론
2) 본론
3) 결론
3. 출처 및 참고문헌
|
|
|
, pp.203 - 213. 목차
1. 서론
2. 본론
(1) 혈액투석과 복막투석의 방법 및 효율과 투석방법에 따른 장단점 및 필요 간호 교육
(2) 급성심근경색증의 임상증상과 관련 간호 중재 및 퇴원시 및 급성기 간호 교육
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
|
|
|
자가관리교육이 만성신장병 환자의 지식, 자가간호 수행 및 신장 기능에 미치는 효과, 김미영, 가톨릭대학교, 2012
https://scienceon.kisti.re.kr/srch/selectPORSrchArticle.do?cn=DIKO0012906881 [목차]
1. 서론
2. 본론
1. 혈액투석과 복막투석의 비교 및 자가
|
|
|
자가 치료의 가치를 느낄 만한 활동이나 인간관계를 만들어 주어 자기 자신의 현재 상태를 향상시키고자 하는 의욕을 갖게 함으로써 치료의 효과를 높일 수 있다.
2. 혈액투석 환자와 복막투석 환자에게 자가간호를 증진하는 데 필요한 간호
|
|
|
혈액투석 환자와 복막투석 환자에게 자가간호를 증진하는 데 필요한 간호교육 내용을 서술하시오
(1) 혈액투석 환자 자가간호를 증진하는 데 필요한 간호교육
1) 교육목적
2) 혈액투석 자가간호 교육
(2) 복막투석 환자 자가간호를 증진하
|
|
|
혈액투석에 비해 복막투석은 환자 스스로가 가정에서 자신의 질병에 능동적으로 대처하는 능력이 절실히 필요하다. 따라서 환자의 치료적응과 재활을 위하여 가정에서 효과적인 자가간호가 이루어질 수 있도록 하는 간호 기술을 교육하여야
|
|
메뉴펼치기
