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2 over R sub 1 SIMEQ rho sub 2 over rho sub 1 { SQRT { M sub 2 over M sub 1}}
첨자 1, 2 : 물질의 종류
ρ : 밀도
M : 원자량
- 하나의 물질에서 같은 속도를 갖는 서로 다른 하전입자의 비정
rm R sub a over R sub b = LEFT ( m sub a over m subb RIGHT )~ LEFT ( {Z sub b ~sup 2} over {Z sub
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2. 곽동성, 강기두(1999), 서비스 마케팅, 서울:동성사
3. 최덕철(1994), 서비스 마케팅, 서울:학문사
4. 질 그리핀, 코리아 리서치 센터(1997), 충성고객 이렇게 만든다, 서울 : 세종서적
5. MINET(1995), 마케팅 신조류, 서울 : 경문사
6. 박미영(2000), 서비
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2) 제언
① 본 연구는 물놀이에서 나타난 유아의 과학활동과정을 질적인 접근방법으로 연구한 것이었으나, 후속 연구는 교수전략에 따라 물놀이 과학활동과정이 어떠한 차이를 보이는지에 대한 연구가 기대된다.
② 물놀이 특성상 교사와 유
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학교 대학원 박사학위논문, 2013.
[학술지]
M. Argyle, 「Athertom Press to the Study of Communication(Harper & Row)」, Social Interaction, 1975.
공현희, 「이모티콘의 종류 및 활용에 관한 연구」, 커뮤니케이션 디자인학연구 제23호, 2007.
김선진, 「모바일 메신저
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2. 발달장애 및 정신지체의 기본적 이해
1) 발달장애에 대한 개념 정의
2) 정신지체에 대한 기본적 이해
3) 자폐증에 대한 기본적 이해
4) 행동주의(Skinner) 이론과의 접목
3. 집단과정의 실천기술
1) 집단사회사업의 정의와 종류
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