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초등상담교육전공에 관심을 갖게 된 계기를 서술하시오.
2. 초등학생 대상 상담 경험이나 관련 활동이 있다면 구체적으로 기술하시오.
3. 본인이 갖춘 상담 관련 역량과 이를 교육현장에서 어떻게 활용할 수 있다고 생각하는지 서술하시오.
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학생들의 진로개발을 위해 어떤 노력을 기울여 왔는지 구체적으로 서술하시오.
2. 초등학생 대상 실과교육 경험이 있다면 그 경험이 본인의 교육관과 교수법에 어떤 영향을 주었는지 설명하시오.
3. 교육대학원에서 수행하고자 하는 연구
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학생들이 영어 능력을 넘어 글로벌 인재로 성장하는 데 기여하며, 학교 현장에서도 인정받는 성실한 교사가 되도록 힘쓰겠습니다. 1. 초등영어교육전공에 지원하게 된 동기를 서술해 주세요.
2. 본인이 초등학생을 대상으로 영어 교육을
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초등음악교육 분야에 관심을 가지게 된 계기를 작성하시오.
2. 초등학생을 대상으로 한 음악교육 경험이나 사례를 구체적으로 기술하시오.
3. 교육자로서 본인의 강점과 이를 활용한 음악교육 계획을 설명하시오.
4. 전주교육대학교에서
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초등 과학교육 분야에 관심을 갖게 된 계기와 그 이유를 구체적으로 서술하세요.
2. 초등학생 대상 과학 수업을 계획하거나 진행한 경험이 있다면, 그 경험을 바탕으로 자신의 강점과 배운 점을 설명하세요.
3. 교육 현장에서 직면할 수 있
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초등미술교육과에 지원하게 된 동기를 구체적으로 서술하세요.
2. 미술교육에 있어 본인이 가장 강하다고 생각하는 역량이나 경험을 소개하고, 이를 통해 학생들에게 어떤 영향을 미치고 싶은지 설명하세요.
3. 초등학생을 대상으로 한 미
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초등국어 편집 업무에 어떻게 도움이 될 것이라고 생각하는지 구체적으로 서술해 주세요.
2. 초등학생 대상의 교육 콘텐츠를 기획하거나 편집할 때 중요하다고 생각하는 요소는 무엇이며, 이를 위해 어떤 노력을 할 수 있는지 설명해 주세요
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유 기회를 늘리겠습니다. 또한 지역 커뮤니티와 협력하여 동호회와 소모임 활성화를 지원하고 주민 주도 행사를 육성하는 데에도 힘쓸 것입니다.
-2026년까지 초등학생 대상 안전교육 프로그램과 청소년 라이딩 캠프를 각각 20회씩 신설하고,
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하였습니다. 이와 함께, 학교와 협약을 맺어 초등학생 대상 생태교육 프로그램도 운영하였으며, 어린이들이 자연과 더불어 성장하며 환경 보호에 대한 의식을 키울 수 있게 하였습니다. 이와 같이 환경 문제 해결을 위해 재생에너지 확산과
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싶습니다. 예를 들어, 지역사회 초등학생 대상 영어 캠프 또는 무료 교육 프로그램을 운영하여 소외 계층 학생들도 영어를 배우는 데 어려움이 없도록 지원하고 싶습니다. 또한, 영어교육 관련 네트워크를 구축하여, 국내외 교육기관과의 교
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