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아동성 폭력
· 유기
3. 아동보호 전문기관의 활동
4. 현행 아동 학대 개입
5. 지역사회의 개입
1) 국가
2) 지역사회
3) 사회복지기관
4) 부모의 역할과 책임
6.아동보호종합센터의 역할과 책임
Ⅲ
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아동의 건강한 정서적 발달을 돕는다.
① 보호자교육 및 간담회, 가족지원프로그램 등을 통해 지역아동센터의 아동 생활에 부모의 관 심도와 참여도를 높이고, 아동-부모 간 관계를 개선한다.
② 아동, 보호자 상담 등을 통해 아동의 가정환경
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부모를 지지하여 가정을 보존하도록 돕는 서비스로 다양한 상담서비스, 탁아보호, 가정방문서비스, 재정 원조, 고용과 교육서비스, 의료서비스, 주거서비스 지원 등을 제공하고 있다.
② 학대아동에 대한 서비스
- 학대를 경험한 아동에 대한
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가장 중요한 변수인 교육수준을 높이기 위해서는 교육, 복지, 문화서비스를 포괄적으로 제공해야 효과적이라고 봄.
2) 한부모가족 아동을 위한 복지정책 과제
(1) 한부모가족 아동에 대한 복지 수준 제고 및 복지 대상 확대
- 한부모가정의 자
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복지를 보장하는 아동복지의 실현이 되어야 할 것이다.
6) 아동학대 관련업무외 연계체계 확립
아동보호전문기관의 원활한 사업 수행을 위하여 의료기관, 교육기관, 법률기관 등과 협약을 통한 네트워크 구축으로 다양한 서비스가 가능하도
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아동복지의 실천 기술적 측면
① 다양한 아동복지프로그램을 개발하여야 한다. - 요보호 아동, 일반아동, 또 그 가족을 위한 다양한 사업이 보다 활발하게 실시되어 양 집단 사이에 벌어지고 있는 격차를 줄이는 것이 중요하다.
② 가정형태의
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복지사무소 기능을 통한 전달 체계의 확립, 서비스 프로그램의 다양화 등 다양한 측면에서의 사회적 의식의 정립과 정책적 지원이 필요할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
1. 이소희 외 4명, 영유아복지론, 현학사, 2004.
2. 이순형, 아동복지, 학지사, 2006.
3
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아동복지관
지역사회 아동의 건전육성을 위하여 심신의 건강유지와 복지증진에 필요한 서비스 제공
지역아동센터
지역사회 아동의 보호, 교육, 건전한 놀이와 오락의 제공, 보호자와 지역사회의 연계 등 아동의 건전 육성을 위하여 종합적인
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등, 형식적인 평가에 대한 불안, 지역사회의 불안정, 부모와 전문가의 아동복지에 대한 성실한 수행의 부족 등과 관련된다.
이밖에도 실제적인 부모교육과 관련되는 구체적인 많은 문제가 있다. 이를 부모입장, 부모교육자나 가정방문자의
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아동복지사는 아동의 권익을 보호하고 증진하기 위한 활동
<입법체계를 변화시키기 위한 전략>
① 대상 정하기
: 국회와 지방자치단체의 의회 외에 법원이나 중앙과 지방의 행정기관 등
② 입법을 위한 접촉 개발
- 의원，보좌관과 관
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