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가정위탁 사례” 한국복지재단 사회복지관 사례연구집.
2. 배광호(2005). “가정위탁 보호사업의 실태 및 활성화 방안 : 울산광역시 가정위탁센터를 중심으로”신라대 사회복지대학원 석사논문.
3. 김성경,김혜영,최현미 공저(2006). 아동복지론.
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부모가족의 지원방안에 관한 연구>, 한국여성개발원, 1988
보건복지부, 여성복지사업지침, 1998
신수자, "부자가정의 특성과 대책" 대구효성카톨릭 대학 대학원 석사학위논문, 1995
이경희 외, <가족복지론>, 서울:형설출판사, 1996
이범류, "
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부모교육, 정신질환 및 약물중독 치료프로그램, 가족보존서비스 등 서비스에 의무적으로 참여하도록 강제적인 상담 및 교육 수강을 받도록 제재하는 조항이 마련되어야 할 것이다.
Ⅲ.결론
아동은 무한한 가능성을 지닌 존재로써 우리사회
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중요하다.
참고문헌
교육과학사 : 방과후 아동지도 프로그램, 한국여성개발, 1998
원
공계순 : 아동복지론, 학지사, 2003
김재인·이향란 : 스웨덴과 일본의 방과후 아동보육제도 비교연구, 한국비교연구학회, 2005
김재인 : 방과 후 아동지도의 현
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아동에게 직접 실시함으로써 사고를 예방할 수 있다.
) 이재연(2002). 아동을 위한 안전문화 탐색. 아동권리연구, 6(1), 51-73
참고문헌
* 주정일·이소희(1994). 아동복지사업지침. 서울 : 교문사
* 강윤구(1994). 영유아보육사업. 서울 : 우등불
* 김정
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아동에 대한 아동복지서비스에 대하여 다음과 같은 관점에서 재검토가 이루어져야 한다.
첫째, 시설보호서비스는 가정중심서비스로 이행하는 것이 검토되어야 하고,
둘째, 소년소녀가장 세대를 독립된 가정으로 간주하고 경제적 원조 제공
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아동현황 및 정책 검색 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 빈곤아동의 개념 및 현황
1. 빈곤의 개념
2. 빈곤아동의 개념
3. 빈곤아동의 현황
Ⅲ. 빈곤아동의 특성과 당면 문제
1. 신체적 건강
2. 정서 및 행동 문제
3. 학업 문제
4. 가정 문제
Ⅳ. 빈곤아
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교육대학원 석사학위 청구논문
김익균(2003), 가족복지론 , 교문사
김익균외 3인(2001), 아동복지론, 대학출판사
김종일, 사회문제론, 청목출판사
도미향. 이소희(2001), 여성복지, 형설출판사
맞벌이 가정의 가족문제(1995), 한국가족학연구회 편,
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교육과정. 교문사
김계자(2007). 영유아 영양 및 건강교육. 동문사
김춘일 외(2002). 유아교육의 이해. 교육과학사
김의영(2009). 아동보육론. 동문사
보건복지부 자료
교육과학기술부 자료 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 영유아 건강교육의 중요성
2
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보건 복지 교육을 연계한 프로그램(통합적 서비스)을 병 행 제공하는 것으로 발전한다.
ㄴ. 최근에는 아동뿐만 아니라 부모를 포함한 2세대 프로그램으로 발전되었다.
② Head Start 수혜자는 빈곤선(4인가족 1만 7,050달러)미만 가정의 3~4세 아동
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