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보육교사는 대부분이 대학과정을 마친 자로서 유아들의 성장과 안전에 대해 중요한 책임을 갖고 있으며, 아동 보호에 대해 잘 훈련된 기술로 건강관리, 교과 내용, 아동성장 이론 등은 다양한 측면에서 전문성이 있는 기술적인 것들이다. 그
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아동복지 이론과 실천, 학지사, 2008
김연진, 아동복지의 이해, 태영출판사, 2006
이혜숙, 서울시 방과후학교 운영 실태와 활성화 방안 연구, 서울시정개발연구원, 2009 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 영유아보육서비스
1. 영유아보육정책의 의의 및 필요성
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, 보육시설 조직문화와 보육 서비스의 질, 한국학술정보, 2007 1. 서론
2. 영유아 보육 서비스의 개념
3. 영유아 보육 서비스의 필요성
4. 영유아 보육 서비스의 유형
5. 영유아 보육서비스의 질적 수준 향상을 위한 과제 고찰
6. 참고 자료
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유아교육의 중요성에 대한 인식향상 등과 더불어 점차 일반화 되어가고 있다고 생각된다. 아동복지 차원에서 보육서비스의 궁극적 목적은 아동의 신체적 보호 및 발달상의 적절한 교육 환경을 제시하는 등의 보육서비스를 통해 아동의 전인
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유아 사회정서지도, 아동문학교육, 아동상담론, 장애아 지도, 특수아동 이해, 어린이집 운영과 관리, 영유아 보육프로그램 개발과 평가, 보육정책론, 정신건강론, 인간행동과 사회환경, 아동간호학, 아동영양학, 부모교육론, 가족복지론, 가족
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