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프로그램 개선이 이루어져야 합니다. 결국 아동 중심의 맞춤형 접근이 가장 효과적인 수단이 될 것입니다.
Ⅳ. 참고문헌
권오선, 김윤미 외. 『영유아 프로그램 개발과 평가』. (2023), 어가.
이숙희. 「영유아보육 프로그램 평가준거를 위한
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보육사업 법·제도 평가, 보육시설확충 3개년 계획 평가에 관한 연구, 보건복지부·한국보건사회연구원
○ 이기숙(2002), 유아교육기관 인정제의 개발 배경, 영유아교육기관의 인정제: 한국·일본·미국·영국·호주, 이화여자대학교 BK 21 핵심사
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영유아보육정책의 변천과 발전방안>, Korean Jornal of child Education and Care. 2006. Vol.6, No.1, 81~98
2.「2005년 3월 세계여성정책보고」. 여성부(국제협력담당관실).
3.「2005년 4월 세계여성정책보고」. 여성부(국제협력담당관실).
4.「2005년 정책 자체평
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경험 갖게 됨
소규모이므로 개별아동과 각 가정의 요구를 고려하고 반영 할 수 있으므로 보육 만족도가 기관보육에 비해 높음. 1. 장소에 따른 유형
2. 영유아보육법에 따른 유형
3. 시간에 따른 보육유형
4. 보육목적에 따른 유형
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영유아프로그램개발과평가 한국방송통신대학교 출판문화원 목차
1. 레지오 에밀리아 접근법의 교육목표 및 원리에 대해 논하시오. (25점)
2. 발도르프 프로그램의 교육과정에 관해 논하시오. (25점)[과제 작성 시 지시사항]
참고문헌
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영유아 프로그램 개발과 평가(2016). 이소은이순형, 방송대출판문화원.
오문자(2015). 레지오 알아가기: 한국에서 레지오 교육의 재구성, 정민사.
유승희 외(2013). 프로젝트접근법: 레지오 에밀리아의 한국적용, 양서원.
홍순옥 외(2014). 레지오 에
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기존의 사설 보육 기관에 투자해 질을 높이거나, 위즈 아일랜드의 교육 프로그램과 같은 다양한 교육 프로그램을 정책적으로 개발, 연구하여 아동을 위한 교육을 만들어야 한다. 1. 영유아보육법
2. 보육정책의 문제점과 해결방안
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영유아의 보육이 보호의 기능뿐 아니라 교육의 기능까지 내포하고 있음을 명시하고 있는 것이다.
참고문헌
홍혜경, 영유아 보육개론, 학지사, 1999.
이은화 외, 유아교육론, 양서원, 2002.
임미혜, 영유아 보육 프로그램, 동문사, 2001.
김창남 외,
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영된 물건으로 장식한 것을 활용하여 공간의 교육적 예술적 구성을 강조한다.
또한 발도르프 학교는 한명의 교사가 8년을 가 목차
Ⅰ. 레지오 에밀리아 접근법의 교육목표 및 원리
1.서론
2.본론
3.결론
Ⅱ. 발도르프 프로그램의 교육
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유아교육기관이 아동의 성장을 위한 단독 공간이 아니라, 공동체적 돌봄과 교육의 구심점으로 기능해야 함을 의미한다.
결론적으로, 아동관찰은 단지 보육의 부수적 활동이 아닌, 전 과정에 스며드는 핵심적 접근법이며, 영유아를 존중하고
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