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뱅크 스트리트 Follow-Through 프로그램에서는 부모를 위한 자원교실이 열려 있다. 부모들과 부모 조정자들은 이들 시설을 유지시킬 책임을 갖고 있으며 그들은 회합을 조직하고 계획하며 사회적 사건, 다른 교육 활동, 직업이나 부모 활동을 알
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기초 자료를 갖게 되고 계속적인 계획을 세울 수 있다. 이러한 방법으로 평가, 학습과 교과과정이 통합되며 이는 진보적인 교육의 실험적 태도에 대한 기본적인 전제가 된다. 뱅크 스트리트 프로그램에서는 무엇보다도 아동중심 사상을 강조
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뱅크 스트리트 Follow-Through 프로그램에서는 부모를 위한 자원교실이 열려 있다. 부모들과 부모 조정자들은 이들 시설을 유지시킬 책임을 갖고 있으며 그들은 회합을 조직하고 계획하며 사회적 사건, 다른 교육 활동, 직업이나 부모 활동을 알
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대해서 어떻게 이해하고 있으며, 무엇을 잘 할 수 있는지를 판단할 수 있다. 또한 수행평가는 일회적인 것이 아니라 지속적이기 때문에, 교수 · 학습의 결과뿐 아니라 과정을 함께 중시하는 뱅크 스트리트 프로그램의 교육철학과 교육목적에
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