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평가하고 관리하기 위한 전략적인 평가 틀을 개발하고 관련정보를 주주들에게 공개했다.
참고문헌
강태구(2008), 글로벌기업, 무역경영사
김훈용(2010), 글로벌 기업의 국제재무관리, 두양사
김민주(2007), 글로벌 기업의 지속가능경영, 교보문고
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육성
6. 교과교육학과 과정을 통한 육성
7. 기타학과 과정을 통한 육성
Ⅵ. 이러닝산업(e-learning산업)의 발전 방안
1. 지식산업으로 성장할 있도록 산업기반 구축
1) 표준화 정비
2) 기술개발 촉진
3) 전문인력 양성
4) 평가?인증체계 구축
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평가 결과 반영 및 개선(교육훈련 프로그램의 개선 등)
평가 결과 관리 및 활용(능력개발 및 경력관리 등의 인적자원개발 및 관리 분야에의 활용)
평가 방법 및 시기의 적절성(meta평가)
판단 근거
점수
기타
(개선점, 특이사항, 우수사례)
지표
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지식과 인력개발’이다. 이 영역은 우수인재육성, 국가전략분야인력양성, 산학연 협력강화, 서비스부분 인적자원개발, 문화예술 전문인력 양성 등 5개 정책과제로 구성되어 있다. 세 번째 정책영역은 ‘국가인적자원 활용 및 관리 고도화’
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관리자 역량을 강화하라
3. 포인트 3 : 신속하게 대처하라
Ⅷ. 경쟁력과 시장경쟁력
Ⅸ. 경쟁력과 교육경쟁력
1. 산학협동과 특성화 고교 전환 운영으로
2. 지역사회 모든 구성원과 함께
3. 선택 과목별 영재학급 구성으로
4. 외국의 우수
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관리 단계 분석
3. 유한 킴벌리 모델의 도입 - 도입 계기
4. 유한 킴벌리 모델의 도입 - 과정
5. 유한 킴벌리 모델의 도입 - 장ㆍ단점
6. 유한 킴벌리 모델의 도입 - 종합
7. 성공적인 유한킴벌리 모델 도입을 위한 대안제시
Part.VII 결
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전략
4-5 재무계획
4-5-1. 자금소요계획 및 자금조달계획
4-5-2. 추정 대차대조표
4-5-3. 추정 손익계산서
4-6. 연구개발계획
4-7. 인터넷 사업계획
4-7-1. 전자상거래, 인터넷 마케팅 계획
4-7-2. 홈페이지 관리계획
4-8. 사업추진 일정계획
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자원장학, 한국학술정보, 2006
정수진 외, 인간자원개발관리, 삼우사, 2005
최정임, 인간자원 개발을 위한 요구분석 실천가이드, 학지사, 2002
테렌스 R. 미첼, 임정빈 역, 인간자원관리론, 학지사, 2000 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 지식기반
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Leadership Theory; LST) 가. Hersey-Blanchard 3차원 리더 유효성 모델 나. 상황적 리더십 이론의 개념 다. 구성원 성숙도(Employee Readiness) 라. 상황적 리더십의 4가지 유형 3, 리더십과 조직효과성
결론: 우리 조직에 적합한 리더십
참고자료
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지식을 개발, 활용해서 가치를 창출할 수 있는 사람이 필요한 것이다. 따라서 인적자원에 대한 인력개발이라는 용어도 자연스럽게 인재개발로 바뀌게 되었다.
이러한 시대적 상황에 맞추어 지식의 상품. 유통화에 있어서의 새로운 경영기법
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