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법
1. 논술이란 무엇인가?
2. 논술 시험의 교육적 목표와 평가 과목
3. 논술의 주제
4. 좋은 글이 되려면
5. 논술문 답안 작성 원칙
Ⅱ. 논술 예시
1. 고려대
2. 연세대- 인문계
- 자연계
3. 이화여대
4. 성균관대
5. 서강대
6. 한양대
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자체 평가
나름대로 정리하고, 요약하고, 타자를 치느라고 혼났다.
타자를 빨리 치지 못해서 무려 24시간 가량 걸린 것 같다.
그러나, 덕분에 워드에 대해 많은 것을 배울 수 있는 계기가 되었고 요약에도 좀 자신이 붙었다.
교수님! 혹시 글자
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2) 리포트의 내용
(1) 리포트의 요건
(2) 서론, 본론, 결론의 내용 및 요건
3) 리포트의 형식
(1) 리포트 작성의 기본개념
(2) 리포트의 표제 및 목차
(3) 표와 그림
(4) 숫자
(5) 수식
(6) 참고 문헌
(7) 기타
3. 요약 및 결론
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자, 그리고 전 세계를 무대로 하는 세계의 목회자 즉, 선교사들을 산출하는 목사상의 다양성을 보여주고 있다.
참고문헌
마리아 해리스 저, 고용수 역, 교육목회 커리큘럼, 서울 : 한국장로교출판사, 1997
배영기, 인간에 관한 종합적 이해, 서울
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자각, 감각, 경험, 기억, 사고 등)을 대표한다. 그러나 프로이드는 각 개인이 인식할 수 있는 것은 정신생활의 극히 작은 부분에 지나지 않는다고 하였고 아주 일시적인 것 이며 규칙이라기보다는 예외적인 것이라고 하였다.
2)전의식
전의식
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