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교육의 필요성이 강조되는 이유를 설명하시오.
ⅰ. 평생교육의 정의
ⅱ. 평생교육의 필요성
2. 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
ⅰ. 피아제 이론의 배경
ⅱ. 주요개념
ⅲ.
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그들이 보존개념을 이해했는지 평가한 결과 Piaget의 이론에 문제점이 있음이 밝혀졌다. 또한 모든 아동이 같은 속도로 발달하는 것은 아니라는 것이다.
3) 유아의 인지능력
Piaget의 이론은 감각운동기와 전조작기 유아의 인지능력에 대해서 과
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그의 이론이 주로 대표적
인 표본으로 인정할 수 없는 자신의 세 자녀의 관찰에 근거하고 있다
는 것이다. 그럼에도 불구하고 오늘날 Piaget의 임상적 연구 방법의 중
요성은 인정되고 있다.
영유아기인지발달에 관한 최근 연구는 Piaget가 영아
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교육과학사.
이시자(2001). 마음이론과 유아발달. 유아교육연구. 21(4), 313-330.
이종희(2000). 초기 가상놀이의 인지적 측면에 대한 이견들: 상징성과 마음의 이론에 대한 논의. 유아교육연구, 20(3),223-252.
최순영·김수정편(1995). 인간의 사회적·성격
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인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오.
2. 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
- 목 차 -
I. 서 론
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