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육 훈련프로그램에도 참여한다. 자원봉사활동은 특별한 활동이 아니다. 누구나 언제나 어디서나 할 수 있다. 많은 사람들이 자원봉사 활동을 하고 싶어 하지만 어떻게 참여하는지, 무슨 일을 하는지, 내가 도움이 될 수 있을까 망설이게 된다.
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봉사자 입장에서의 피드백이 중요하다는 것을 알았다. 또한 봉사프로그램 기획자 입장 및 봉사자 어느 한쪽만 노력해서는 나은 대안이 나올 수 없으며 협력해야 한다는 것을 알 수 있었다.
4. 참고문헌
1. 자원봉사론 교안 1. 서론
2. 본론
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마음일 것이다. 다음 자원봉사를 기획할 때는 무엇보다도 이 선한 마음을 잘 전달할 수 있는 방법을 찾아볼 것이다.
[참고문헌]
1. 구승신 外, 『자원봉사론』, 정민사, 2016 1. 자원봉사 경험
2. 봉사프로그램 평가
3. 개선사항
[참고문헌]
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을 원하는 개인에게, 또는 시설에서 직접 서비스를 실시함으로써 그들의 요구를 보다 잘 파악할 수 있다. 그러므로 자원봉사자가 활동을 필요로 하는 사회복지 기관이나 지역사회, 대상자의 중간 입장에서 서로의 요구를 만족시킬 수 있게 중
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봉사론. 학지사, 2018.
박태영. 자원봉사관리론. 백산출판사, 2019.
이강현. 자원봉사활동의 지속요인에 관한 연구. 한국사회복지학, 2017. 목차
1. 서론
2. 자원봉사자 인정의 개념과 의미
3. 자원봉사대상자로부터 받는 인정의 중요성
4. 자
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