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Ⅰ.대상 선정의 동기
Ⅱ.답사 사전 준비와 진행과정
Ⅲ. 답사 현장에서 촬영한 사진
Ⅳ. 답사 현장에서 새롭게 느끼거나 알게된 생활문화의 내용
-참고문헌
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- 문화교양학과 3학년 전통사회와생활문화 공통 참고자료입니다
- 직접 방문한후 과제물을 작성하였습니다
- 많은 도움되시기 바랍니다.
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1. 대상 선정의 동기
이번 과제 관련한 답사 대상으로 남산 한옥마을을 선정하였다. 우선 지리적으로 서울 시내에 위치하여 접근성이 좋았기 때문이다. 직장 근무 때문에 지방에 있는 곳으로 답사 가기에는 시간이 충분치 못하였기 때문인
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교재.
김기덕, 한국 전통문화와 문화콘텐츠, 북코리아, 2007
한국전통문화론, 이기백, 일조각, 2002
이창식, 전통문화와 문화콘텐츠, 역락, 2008 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 사전 준비와 진행과정
Ⅲ. 답사 현장에서 촬영한 사진과 답사 현장에 대한 상
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교재.
이창식, 전통문화와 문화콘텐츠, 역락, 2008
김기덕, 한국 전통문화와 문화콘텐츠, 북코리아, 2007
한국전통문화론, 이기백, 일조각, 2002 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 대상 선정의 동기
Ⅲ. 답사 사전 준비와 진행과정
Ⅳ. 답사 현장에서 촬영한
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공통으로 사용된 동화의 빈도수를 조사한 결과는 34개의 작품 중 ‘커다란 무’가 가장 높은 빈도수를 보였다.
둘째, 각 연령에 사용된 동요를 살펴보면 3세는 248개의 작품 중 ‘닮은 곳이 있대요’가 빈도수가 높게 나타났고 4세 동요는 251개
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곳 역시 입소문을 통해 주말이면 많은 사진작가들, 출사 마니아들이 먼 거리를 마다하지 않고 찾게 되어 지역 활성화와 지역 문화의 명문화의 효과를 얻은 우수 사례로 볼 수 있다.
다) 경남 통영의 동피랑마을
구불구불한 오르막 골목길을
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