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종교적 계시를 받는 극적 체험을 한 후, 성경 공부와 수도 생활을 시작함.
1986년 『이상문학상수상작가대표작품선』이 문학사상사에서 출간됨.
1987년 『서울 1964년 겨울』을 성지출판사에서, 『환상수첩』을 고려원에서, 『다산성』 을 도서
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종교교육을 실시하고 있다. 하지만 그 나라들에서 문제가 생기지 않는 것은 학생들 스스로가 그 학교들을 선택했기 때문이다. 몇몇 학교의 경우 해당 종교 신자만을 대상으로 입학생을 뽑고, 그렇지 않은 경우라 하더라도 대부분이 그 종교를
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the Information Age
2) 정보학교 프로젝트
3) COMENIUS 시범사업
Ⅵ. 독일교육의 대학
1. 전문대학(Fachhochschule)
2. 정규대학
3. 대학입학제도
1) 배분방법
2) 일반 선택방법(Allgemeines Auswahlverfahren)
3) 특별선발절차(Besonders Auswahlverfahren)
참고문헌
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입학하고 있으며, 한국 학생은 소수임. 경쟁률은 4대 1 정도임.
기숙사 : 충분하게 구비되어 있지 않아 학교 바깥에 위치한 주택을 임차하는 학생들이 많음.
개설 과정
MST (1년 과정) : 신약, 구약, 조직신학, 교회사, 윤리학, 종교철학.
M.Phil (
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종교적 계시를 받는 극적 체험을 한 후, 성경 공부와 수도 생활 시작.
1986년 『이상문학상수상작가대표작품선』이 문학사상사에서 출간.
1987년 『서울 1964년 겨울』을 성지출판사에서, 『환상수첩』을 고려원에서, 『다산성』을 도 서출판 한
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학교 신학과에 입학한 후 저는 구약과 신약 성경 연구를 통해 성경 본문에 대한 심층적인 이해를 높이고자 합니다. 성경은 기독교 신학의 기초이며, 이를 깊이 있게 이해하는 것이 신학 연구의 출발점이라고 생각합니다. 저는 구체적으로 히
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종교활동 집중형
-과장형
-눈높이 수다형
-지나친 간결형
-아부형
-편년체형
4.자기소개서의 상세한 예문
-신념 및 성격
-교내의 활동 상황과 중요경력
-입사후의 포부
5.자기소개서 예문
-성장과정
-성격의 장/단점
-학창시절 및 경
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