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양서원 2014
이건모, 박은렬 외 저, 사회복지개론, 신정 2015
김욱, 이홍직 외 저, 사회복지총론, 오래 2015
김경우 저, 사회복지개론, 동문사 2015 목차
1. 사회복지의 정의
2. 잔여적 개념과 제도적 개념
3. 학문으로서의 사회복지와 실천으로
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Report #3
으로도 기술만으로 살아남는 시대는 오지 않을
것이다. 따라서 기술과 경영마인드를 고루 갖춘다면 충분히 비전이 있으며, 국가
경쟁력 발전에 일조할 것이라고 믿는다.
이번 도시마케팅&도시브랜드에 대한 과제를 하면서 석사과정
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리포트가 되도록 노력하리라 다짐하며 끝을 맺는다. Ⅰ. 시작하며
Ⅱ. 본론
1. 평생교육의 정의 및 등장배경
2. 한국 평생교육 특징
1) 민주화
2) 자기주도성
3) 탄력성
4) ‘평생교육’과 혼동될 수 있는 용어
(1) 사회
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정의는 다음과 같다. ‘복지와 보건에 관한 지역사회문제의 해결에 필요한 계획을 수립하고 사업을 추진함에 있어서 주민의 관심과 전문가의 기술을 결합시키는 지역주민과 사회기관들 간의 연합체’
대표적인 협의조정기관이며, 복지서비
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정(2000) / 프로젝트 접근법과 수행평가 / 다음세대
- 안경숙,정연희(1999) / 프로젝트 접근법의 활용 (동시 중심의 통합적 접근을 포함하여) /
다음세대
- 명지전문대학 부속 명지유치원(1998) / 3·4세 주제중심통합교육과정 / 양서원
- Sylvia C. Chard
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