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내 민주적인 의사결정과정과 협업적 관계 정착 ; 교장선출제
5. ‘근무평정제도’ 폐지, ‘종합인사기록카드제와 교원상호평가제’ 도입
6. 학교자치의 실현
7. 교육전문직제도 개혁 ; 장학위원 순환보직제 도입
Ⅷ. 결론
참고문헌
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자 자신이 기술자인 경우가 많으며, 경영자가 기술혁신을 주도하게 되는 것이다. 이러한 현실로 인해 중소기업은 기술혁신을 유리하게 추진할 수 있다고 보아야 한다.
중소기업은 기술혁신에 소요되는 기간이 짧은 편이다.
중소기업의 기술
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자치 2년과 지방의 변화」, 한국지방자치 학회 하계학술세미나 발표논문, (한국지방자치학회, 광주전남지방자치학회 : 1996. 6)
대구광역시지방공무원교육원, 「미래예측과 정책형성」, 1999.
여의도연구소, 「세계화시대의 지방화」, (서울 여
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자대학
○ 이완구(2010), 중소기업 ERP 시스템 구축을 위한 정부의 지원방안에 관한 연구, 동국대학교
○ 이선영 외 1명(2011), 정부지원 중소기업 기술협력사업의 성과판별 요인에 관한 연구, 한국기술혁신학회
○ 안창형(2008), 중소기업의 지식재
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자율성
3) 영향력
4) 활동의 파급효과
Ⅱ. 조직혁신
1. 의의
2. 특성
3. 조직혁신의 대상변수(접근방법)
4. 조직혁신의 담당자
5. 조직혁신에 대한 저항과 극복방안
1) 조직혁신에 대한 저항의 원인
2) 조직혁신에 대한 저항의 극복방
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