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선발 방법
(2) 영재 교육 방법 및 교육 과정
(3) 영재교육 담당 교사의 전문성
(4) 국가의 행정적․재정적 지원
4. 이스라엘의 영재교육 : 한국 영재교육에 시사하는 점을 중심으로 p. 15
Ⅲ. 결론 ( 정리 및 요약) p. 18
Ⅳ. 참고 자료
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자는 산세리프체로 대단히 단순하고 힘있게 디자인되었다는 점이다. 또 붉은색을 기업의 아이덴티티 컬러로 선택했다는 점 역시 큰 변화였다.
1902년 다섯 명의 사업가가 연마재 휠 제조용 미네랄 채광을 위해 미네소타주 투하버스에 광산업
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자인전문 대학원, 2007
Freud, 김성태(역), 『정신분석입문』, 삼성출판사, 1980
윤정현, <<헤럴드 경제>>, http://www.heraldbiz.com/SITE/data/html_dir/2008/04/25/200804250004.asp
김정우, <<주간동아>>,
네이버 백과사전, http://100.naver.com/100.nhn?docid=7
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전문제의 지속적 제기 및 논의
② 3개 운영 문서의 우선적 시행
③ ASEAN 주도 및 색채 탈피
나. 고려사항
① 발전문제 논의의 적극 참여 및 주도
② ARF과정과 북한
Ⅲ. 캄
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동아대학교 교육대학원 석사학위논문, 1999
ⅲ. 박인기, 문학 교육 과정의 구조와 이론, 서울대학교 출판부, 1997
ⅳ. 오기형, 인간교육의 기본 개념, 서울 : 교육자원개발, 2000
ⅴ. 조난심, 도덕교육의 목적으로서의 자율성, 서울대학교 대학원 박
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