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다양한 서비스와 정책이 진행될 수 있도록 노력해야한다고 사료된다.
Ⅳ. 참고문헌
이원숙. 가족복지론. 학지사 (2016)
유명주배재덕김덕주이순자김한덕. 가족복지론. 대왕사(2012) Ⅰ. 서론 1
Ⅱ. 본론 1
Ⅲ. 결론 2
Ⅳ.참고문헌 2
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주배복 교수- 학습교재- 정책개론 편집 본문. 2006.9. 13.
3] 김찬동 교수- 학습교재- 지방행정 편집 본문. 2006.9.14.
4] 국회도서관 1)지방행정론과 지방정부론의 차이점
2.주민자치센터를 지역공동체 개발사(CDCS)로의 전환가능성!
[참고자
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론 제시.
인재양성 통한 국가발전론을 제시. 교육과 정치 일치
계열적 방법, 시청각 교육방법: 코메니우스 세계도회
「입학도설」중용+대학 도해식 표기. 시청각 교과서
「향학사목」사립학교 교육발전
「권학사목」모든 교육기초. 소학채
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주배경은 이념과 이론의 산실인 대학이 좌파의 헤게모니 하에 있다고 판단했기 때문이다. 대학을 보수주의 이념의 전파 거점으로 개조하는 것보다는 차라리 대학 밖에 싱크 탱크를 만들어 이념을 전파하는 것이 훨씬 효율적이라고 판단한 것
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론 손문이었다. 그리고 개조는 손문의 혁명노선에 새로운 방향성을 부여한 것이었다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 동영상 강의와 교재에서 언급한 20세기 전반의 역사적 사건 2∼3개를 골라, 그 사건에 대해 소개하고 그 사건이 중화인민공
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