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선발 방법
(2) 영재 교육 방법 및 교육 과정
(3) 영재교육 담당 교사의 전문성
(4) 국가의 행정적․재정적 지원
4. 이스라엘의 영재교육 : 한국 영재교육에 시사하는 점을 중심으로 p. 15
Ⅲ. 결론 ( 정리 및 요약) p. 18
Ⅳ. 참고 자료
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교수님께 감사드리며 이광형 교수님께서 추구하시는 글로벌리더가 되기위해 항상 인식하고 머릿속에 새겨가며 노력할것입니다. 이번 과제를 통해 22년간의 제 짧은 인생에 정말 후회되는일이 많았습니다. 하지만 이제는 확실히 저의 길을 알
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주체성 중시
Ⅷ. 문학교육의 모형
1. 직접 교수법
1) 설명하기
2) 시범 보이기
3) 질문하기
4) 적용하기
2. 창의성 계발 학습법
1) 문제 발견하기
2) 아이디어 생성하기
3) 아이디어 평가하기
4) 적용하기
Ⅸ. 결론 및 시사점
참고문헌
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학습목표의 도달도
정 리
내용의 요약성
수행평가 관련 활동
발전과제 제시 여부
교사 발언의 타당성
학생의 참여도
상호 작용
바람직한 행동 강화
학생 발언의 내용과 참가인원
학생의 거수량과 지명도
판 서
학습 보조자료 활용의 적
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평가
5. 유아교육과정 접근법에 대한 비교[성숙, 행동, 구성주의]
1) 환경과 상호작용
2) 학습활동
3) 환경구성
4) 교사역할과 교수학습방법
6. 비교요약 [표]
7. 참고 문헌
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