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아카데미, 2010.
-심숙영, 『영유아 사회정서행동Ⅰ』, 파란마음, 2013.
-유리 카르포프, 실천교육교사번역팀 옮김, 『교사와 부모를 위한 비고츠키 교육학』, 살림터, 2017.
-김양숙 외 19인, 『특별직무교육과정 영아보육과정』,에듀케어아카데미
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이집 표준보육과정 해설서
서영숙, 서혜전, 정영희 외 5명 저, 보육과정, 공동체, 2017
김정원 저, 보육학 개론, 양서원, 2018
영아보육과정 직무교육과정 - 에듀케어아카데미
중앙육아종합지원센터 홈페이지 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영아를 위
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이진숙, 이희란 외 1명 저자 / 어가 / 2020.10
특수아동의 이해와 교육
- 박순길, 박현옥 외 1명 저자 / 학지사 / 2014.09
장애아 가족지원
- Ann Turnbull Rud Turnbull 외 2명 저자 / 이미숙 외 2명 역 / 학지사 / 2013.03
장애아 보육과정
- 에듀케어아카데미 저
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아카데미 아리서취, 1999.
[유아교육사전]. 1996. (1) 가족관
Ⅰ. 일반적인 가족관
1) 가족에 대한 고전적 정의
2) 가족에 대한 현대적 정의
Ⅱ. 구약의 가족관
1) 가정의 개념
2) 가정의 기원
3) 가정의 신학적인 이해
4) 구약에 나
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아카데미, 2022
박원우 저, 조직행동론, 한티에듀, 2021
신형재, 권용만 저, 조직행동론, 삼영사, 2021
이고운 저, 인지부조화 이론을 적용한 살리에리의 심리 분석, 단국대학교, 2013 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 태도의 의미
2. 태도의 구성요소
1)
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(주)제이앤드디에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사현
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