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주제: 율곡 이이
나는 선비가 싫다. 아니 싫어했다. 우리 전체를 생각해 볼 때 가장 답답했던 시기가 조선왕조 500년이 아니었나 싶기도 하고, 고구려처럼 광활한 영토를 차지 한 것도 아니고, 남북조시대의 신라처럼 화려한 문화를 꽃피운 것
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주제로 국제학술대회가 열려 자연의 운용과 인간의 심리작용을 하나의 논리로 꿰뚫은 율곡의 학문과 사상을 재조명한 것도 그 한 사례라고 생각된다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 교육고전의 이해 교재에 소개된 율곡 이이의 ‘학교모범
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주제: 율곡이이의 생애와 윤리 사상
1. 양심선언: 저 000은 본 레포트를 쓰기위해 인터넷에서 그대로 옮겨 적거나 남의 것을 베끼지 않고, 순수 제 생각과 노력으로 작성 할 것을 선언합니다.
2. 선택한 윤리학자의 생애
- 율곡이이-
(1) 우
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생애
3) 작품 - <오륜가(五倫歌)> 분석
4) 문학사적 의의
2. 이황
1) 생애
2) 사상
3) 작품세계 - <도산12곡> 분석
4) 문학사적 의의
3. 이이
1) 생애
2) 이이의 문학관
3) 작품론 - <화석정>, <경포대부>, <고산구곡가> 분석
Ⅲ. 결론
참고문헌
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석사학위논문, 2004. 1) 선택주제 : 인생의 전환점에 관련한 질문과 답
(1) 질문1과 답
(2) 질문2과 답
(3) 질문3과 답
2) 선택주제 : 사랑과 증오에 관련한 질문과 답
(1) 질문1과 답
(2) 질문2과 답
(3) 질문3과 답
참고문헌
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이이론
가. 국가의 힘의 변화단계
나. 위계구조의 분류와 위협
제2절 국제정치이론에 기초한 이론적 검토
1. 현실주의의 시각에서 본 중국위협론
2. 자유주의의 시각에서 본 중국위협론
3. 구성주의의 시각에
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