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주민성(2010). 동작 개념화 교육이 자폐성장애 아동의 운동수행에 미치는 효과. 석사학위논문. 한국체육대학교 ♣ 장애 유아 경험 ♣
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1) 장애 유형
2) 장애 특징
3) 장애 인식에 대한 직·간접적 영향
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 출처
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주제와 내용이 경험, 사전 지식과 관련된 개인적 관련성은 학습자들의 참여를 높일 수 있는 동기 요소로 작용할 뿐만 아니라, 주민들에게 자신과 연결된 실제 세계나 삶, 지역사회와 관련된 문제를 인식하고 접근, 해결하는 일련의 과정에서
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