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플러스, 2000년
4. 박영예·이윤, 초등영어 수업의 길잡이, 문진미디어, 2000년
5. 단윤경·장은선, 영어! 게임으로 잡자, Kone\'s, 2000년 Ⅰ. 학습 자료 활용의 필요성 및 의의
Ⅱ. 학습 자료 활용의 실제
1. 그림카드 활용
ꊱ Hop-scotch 게임
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무엇인가?
제2장 설교와 신학
제3장 성경적 설교란 무엇인가?
제4장 본문과 청중의 해석
제5장 설교의 분류
제6장 설교의 서론, 결론과 전달
제7장 설교자의 영성
제8장 포인트 워드(POINT WORD)
결 론
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플러스(page+), 모바일 쿠폰, 애드박스(AD Box), CBS 광고, 비즈 컬러링(Biz Coloring) 등이 서비스 되고 있으며 앞으로 개발 예정인 워드 다이얼(Word Dial)을 포함해서 다채로운 신규 광고 마케팅 수단이 계속 선보일 것으로 전망된다. <그림 3>은 기
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워드는 문제를 해결하기 위한 것이기 때문에 문제가 서론에서 제기되고 그 문제를 전체적인 설교의 구성에서 해결해야 한다.
3. 본론에서 포인트워드
A,B,C 형 포인트워드가 본론에서 플러스와 마이너스적으로 나타나면서 문제의 심화가 이
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워드 다이얼은 비단 보이스 통화 방식으로만 연결되지 않고 앞서 윙크나 페이지 플러스처럼 폰페이지와 연결될 수도 있어 향후 영화 이벤트나 광고주 이벤트를 페이지 플러스보다 더욱 효과적이고 적은 커뮤니케이션 비용으로 수행하게 될
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