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2) 리포트의 내용
(1) 리포트의 요건
(2) 서론, 본론, 결론의 내용 및 요건
3) 리포트의 형식
(1) 리포트 작성의 기본개념
(2) 리포트의 표제 및 목차
(3) 표와 그림
(4) 숫자
(5) 수식
(6) 참고 문헌
(7) 기타
3. 요약 및 결론
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문화적 배경, 인식에 대해 배우라
--> 사회사업가 자신의 가치와 능력을 과신하지 말라
--> 주민은 수혜자가 아니라 사회사업가의 파트너이자 교육자
--> 주민과 권력과 견해를 공유 + 주민과 사회사업가가 의사결정권 공유 (소외계층도)
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자신의 본분을 다하지 않고, 부정의 길로 들어선다면 우리나라는 절대 발전을 할 수가 없다.
지금은 세계화 시대이다.
세계화에 발 맞춰 우리나라도 발전을 하여야 한다.
전통법문화를 지속적으로 탐구하고 계승해간다면 이것만큼 국제경쟁
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자 교육을 적극적으로 추진한다.
(2) 인성교육, 수련활동, 자원봉사활동, CA활동 등을 강화하며 교육개혁의 취지를 실질적으로 충분히 반영하여야 한다.
(3) 상업주의에 편승한 저급 외래문화와 물질만능의 사고를 극복할 수 있는 전통문화의
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자연적 환경파괴 외에도 미풍양속 등의 전통문화를 파괴하여 지역정서를 왜곡시키고 현지인들의 가치관을 혼돈에 빠지게 할 우려가 있다. 이는 폐쇄적인 전통사회가 갑작스럽게 외부세계에 노출되어 주민생활 침해가 발생하고 관광자들의
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