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학원 석사학위논문, 1997.
오동열, 「학교청소년 약물오남용 예방교육교재」, 보건복지부, 1996.
윤종조, "청소년 약물남용실태와 예방에 관한 연구", 한양대학교육대학원 석사학위논문, 1997.
이계록, "청소년 약물남용의 실태 및 대책", 청주대
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한양대학교 행정·자치대학원 석사학위.
최성보 (2011). 다문화가정 초등학생들의 학교생활적응 탐색. 다문화교육연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 다문화청소년의 특성
2. 다문화청소년의 유형
1) 중도입국 청소년
2) 새터민 청소년
3) 외
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주, 삼성경제연구소(2001)
「주택 재개발 사업의 문제점과 개선방안 연구」김헌욱, 건국대학교 행정대학원 논문(2009)
「都心 再開發事業의 효율적인 推進方案에 관한 硏究」최흥배, 한양대학교 행정·자치대학원 논문(2008)
「서울시 재건축, 재
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한양대학교 행정·자치대학원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 자원봉사활동의 도입배경
2. 자원봉사활동을 통한 자원봉사 참여자의 긍정적인 변화
1) 인격적 성장
2) 연대감
3) 사회적 책임
4) 사회참여
5) 사명의식
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
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주택정책과 주택가격변동의 상호관계에 관한 연구, 강남대 대학원, 2010. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 3.22부동산 대책(주택거래활성화대책)의 추진배경
2. 우리나라 부동산 시장의 현황
3. 3.22부동산 대책(주택거래활성화대책) 주요내용
1) DTI
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주요내용 6
1. 부동산 중개업의 의의 6
2. 부동산 중개업의 주요내용 7
제 2 절 부동산 중개업자의 업무영역 14
제 3 절 외국의 부동산 중개업에 관한 고찰 16
1. 미 국 16
2. 영 국 18
3. 일 본 19
4. 시사점 20
제 3 장 부동
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한양대학교 행정자치대학원 2006.8
김 진, 고령세대의 생활안정을 위한 역모기지의 활성화방안에 관한 연구, 전주 대학교 대학원 박사학위논문, 2005
구본영, 역모기지 제도가 국민경제에 미치는 파급효과, 경기대학교 박사학위논 문, 2005
방성
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주거시설의 개선방안에 대한 연구-실버타운중심으로」, 한양대 석사학위 논문, 2009
박종천, 「실버타운의 전망과 개발방향에 대한 연구」, 광주대 경상대학원 석사학위논문, 2009
송선희, 「우리나라 실버산업의 현황과 발전방안에 관한 연구
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학원 박사학위논문.
서동환. 2010. “경인지역 마리나 시설이 해양스포츠참가와 주민의 삶에 미치는 영향”. 인하대학교 대학원. 박사학위논문.
성보현. 2010. “AHP를 활용한 요트관광 제도개선 우선순위 분석”. 한양대학교 대학원. 석사학위
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학원 석사학위논문
송은철(2003). 우리나라여아보육사업의 활성화 방안에 대한 연구. 초당대학교산업대학원석사학위논문
홍선호(2006). 부모의 어린이집 선택요인에 관한 연구. 청주대학교 사회복지·행정대학원 석사학위논문 Ⅰ. 서론
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(주)한양자동차운전전문학원에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현
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(주)한양자동차운전전문학원에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현
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(주)한양자동차운전전문학원에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현
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(주)한양자동차운전전문학원에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현
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한양정보기술(주)에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사
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결론적으로 저는 ○○○○에 붙어 면접을 보고 ○○○○을 전공해서 졸업했지만, 다른 학생들과는 다른 저의 20대 초반의 약간의 시련이 (주) 에스원기술영업부 지원하는 발판이 될 수 있을 것 이라고 생각합니다.
감사합니다.
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학원 경영학과에서의 석사과정은 저에게 단순한 공부의 기간이 아닌, 제 삶의 방향성과 사회적 사명을 구체화하는 소중한 시간이 될 것입니다. 훌륭한 교수님들과 동료 연구자들과 함께 호흡하며 연구에 매진하고, 학문적으로도 실무적으로
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1. 지원 동기 및 노력 과정
2. 전적대학 학업활동
3. 입학 후 학업계획과 향후 진로 계획
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한양대학교 대학원에서의 연구와 학습은 저의 꿈을 실현하는 든든한 발판이 될 것이라 믿으며, 앞으로의 학업과 연구에 최선을 다할 것을 굳게 다짐하는 바입니다.
이 모든 각오를 바탕으로 앞으로의 학업과 연구에 최선을 다하겠다는 다짐
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한양대학교의 우수한 연구 인프라와 교수님들의 전문적 지도 속에서 이러한 목표를 체계적으로 실현할 수 있을 것이라 생각하는 바입니다.
앞으로의 대학원 생활 동안 단순히 한 가지 기술이나 이론을 배우는 것에 그치지 않고, 인간과 자연
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