|
생활교육』, 공동체, 2019
김순기,노명숙 외, 『가족생활 교육』, 교문사, 2021
김혜숙, 『가족치료의 이론과 기법』, 학지사, 2003
주현정,조병은, 「부모자녀간 의사소통과 관계향상을 위한 교수.학습 과정안 개발 및 적용: 중학교 1학년 \'가족구
|
|
|
생활과건강, 한국방송통신대학교출판문화원, 2020.
정성희이수진, 응급간호학, 한국방송통신대학교출판문화원, 2019.
주현정, 청소년 부모자녀의 의사소통과 관계향상을 위한 ‘가족구성원간의 의사소통’단원의 교수학습 과정안 개발 및 적
|
|
|
생활과 건강, 한국방송통신대학교 출판문화원(교재).
3) 함승애(2019), 대인관계 심리학, 양서원.
4) 김정애(2019), 급성심근경색증 환자의 증상 발현 후 치료 및 건강 행위 이행이 장기 생존에 미치는 영향, 공주대학교 대학원.
5) 주현정(2010), 청소
|
|
|
주현정 (2010). 청소년 부모자녀의 의사소통과 관계향상을 위한 “가족구성원간의 의사소통” 단원의 교수·학습 과정안 개발 및 적용: 적극적 경청, 나전달법을 이용한 비교집단과 갈등해결방법을 이용한 실험집단 비교, 한국교원대학교 1
|
|
|
생활 교육』. (2021, 2판). 교문사.
주현정, 조병은. 「부모자녀간 의사소통과 관계향상을 위한 교수.학습 과정안 개발 및 적용: 중학교 1학년 \'가족구성원간의 의사소통\' 단원을 중심으로」. 대한가정학회지, 48.8, (2010), 51-65.
박미순, 주동범.
|
|
메뉴펼치기
