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학습 방법이다. 멀티미디어 시설이 없을 경우, 노트북과 모뎀을 이용하여 수업을 진행하는 것도 하나의 방법이다. Ⅷ. 외국어교육 중국어교과의 평가 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 능력을 고루 평가한다. 학생에게 주는 심리적 부담을 최소화할
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  • 등록일 2011.03.10
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있는 프로그램과 다양한 수준별 자료를 개발한다 3. ‘영어로 진행하는 영어수업’을 위하여 다양한 방법의 지원이 이루어져야 한다 4. ‘5분 생활영어’ 시간을 위한 학교단위의 계획과 시간을 확보하여 운영한다 Ⅷ. 결론 참고문헌
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  • 등록일 2011.04.19
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1. 정책의 추진과정 2. 정책추진과정의 주요 쟁점 3. 2002대학입학제도에 관한 반응 Ⅴ. 정책의 평가 1. 총제적 평가 2. 주요 내용별 평가 3. 대학입시와 관련된 교육 주체별 평가 Ⅵ. 향후 전망과 과제
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  • 등록일 2004.01.11
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중국어교육의 과제 첫째, 대학의 교양과정에서 중국어와 문화에 대한 소개 및 교재에 대한 분석이 종합적으로 검토되어야 할 것이다. 현재 제7차 고등학교 외국어 교과과정의 의사소통 교수법과 대학 교양과정의 문화교육을 병행하여 국제이
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  • 등록일 2009.09.12
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중국어는 제2외국어에 포함되어 중요 외국어로 설정된 1955년 1차 교육과정에서부터 현재 시행중인 7차 교육과정에 이르기까지 많은 변화를 거쳐 왔다. 이상에서는 현행 중국어교과의 성격, 목표, 내용, 교수법, 평가방법을 살펴보았다. 7차 중
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  • 등록일 2005.03.20
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논문 224건

학습 자료 제작에 있어서 고려해야 할 요소 1) 학생 특성 2) 교사의 자료 제작 및 시연 능력 3) 학습목표와 내용 4) 수업의 형태 5) 수업 장소의 시설 6) 실용적 요인 3. 효과적인 학습 자료 제작 및 활용 절차 1) 교육과정 분석 2) 학생
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  • 발행일 2011.09.20
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미래전망 IV. 설문조사의 응답자별 분석 1. 사서의 자질 2. 가장 선호하는 관종 3. 사서직의 미래전망 IV. 사서직 취업을 위한 대책 및 노력 1. 학과교육적인 측면 2. 개인적인 측면 3. 기타 V. 맺으면서
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  • 발행일 2007.09.20
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  • 저자
교수 방법인 단순한 대화문 암기의 교육에서 벗어나 중국 의 문화적, 역사적 배경을 충분히 이해하는 바탕 위에서 학생들의 창의적이고 능동 적인 참여를 유도한 교육이 중국어 학습의 기본이 되어야 한다. 또한 중국어 교과 의 제한된 수
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  • 발행일 2009.08.10
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  • 저자
교육과정에의 다중지능이론 적용 등의 연구가 계속되어야 할 것이다. <참고문헌> 김명희 . 김양분 . 김영천 . 이경희 . 정태희(1997). 다중지능에 기초한 열 린교육의 수행평가에 관한 연구. 교과교육 공동 연구 보고서 RR-96. 한국교원대학교
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  • 발행일 2009.07.31
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  • 저자
교수 학습 중요성 2) 열린 교재관과 교수학습 목표 선정 3) 교육공합 방법론과 사회교육 2. 본시학습지도안 1)대단원 차시별 교수-학습 계획 2)본시 교수학습목표 3)본시 학습지도안 3. 모둠별 상호 평가지(각 모둠에 한 장
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  • 발행일 2010.03.02
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취업자료 1,122건

방법 - 일반원칙 - 문장의 구성 - 문단의 구성 자기소개서 유형 및 예제 (형식별) - 서술형 자기소개서 설명과 예문 - 문답형 자기소개서 설명과 예문 - 카탈로그형 자기소개서 설명과 예문 - 편지형 자기소개서 설명과 예문 - 광고형
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  • 등록일 2006.02.08
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것이다. 나의 이름은 기회다.” 언젠가 자신을 찾아오게 될 기회를 잡을 준비가 되어 있나요? 시간문제일 뿐 합격은 최선을 다하신 여러분의 것임을 믿습니다. 긴장되시죠? 긴장은 하시되 자신감도 아주 조금 유지하세요. Fighting!! 
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  • 등록일 2013.04.03
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교과 외 다양한 역량 소개 5.대학 진학 관련 계획과 목표 5.1 본인이 원하는 전공 및 분야 소개 5.2 대학 생활에서의 목표와 계획 소개 6.사회 참여 및 기여 6.1 지역사회, 학교, 동아리 등에서의 참여 활동 소개 6.2 사회 문제에 대한 관심과 기
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  • 등록일 2023.07.06
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및 연구계획서 목차 1. 고려대학교 일반대학원 경영학과 2. 연세대학교 교육대학원 지리전공 3. 이화여자대학교 교육대학원 유아교육전공 4. 한국외국어대학교 교육대학원 영어교육전공 5. 성균관대학교 일반대학원 무역전공
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  • 등록일 2009.12.17
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교육과 (12) 실제예문 : p대 국어교육과 (13) 실제예문 : p대 윤리교육과 (14) 실제예문 : 한국 예술종합학교 미술학과 (15) 실제예문 : 한국기술교육대 건축학부 (16) 실제예문 : 경기대학 한국 동양어문학부 (17) 실제예문 : 멀티미디어학부 (18)
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  • 등록일 2006.05.11
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