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중국의 교육, 평민사.
한국교육개발원(1988), 북한과 중국의 교육제도 비교연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 중국의 사회, 문화, 경제적 변화
1. 중국 사회의 사회주의와 실용주의간의 갈등
2. 4대 현대화 정책과 자본주의 경제의 도입
Ⅲ. 사회․
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중국의 경제관계 현황과 전망」, 대외경제정책연구원, 1997.10.
한국경제신문사, 「상하이 리포트」, 2000. 10.
한국무역협회, \"남북교역물품 운송 및 통관실태조사\", 2001.1.
현대아산(주), 「개성 국제경제지대 투자환경」, 2000.11.
----------, 「국제
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중국 인민들의 정치적 시민의식이 성숙했다는 것을 나타내는 것은 아니다. 그보다 당시 사회, 경제적인 상황, 즉 급격한 물가상승과 경제적불평등으로 인한 불만이 팽배해져 있었다는데서 원인을 찾을 수 있을 것이다.
Ⅲ. 결론
1.1 연구의 한
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개혁을 추진하였다.
여섯째, 대외개방을 실행하여 외자기업을 유치하였고, 기업발전, 대외무역 및 대외기술협력을 장려하였다.
이상의 내용을 크게 가격체제개혁, 기업체제개혁, 대외개방으로 분류할 수 있으나 그 중 대외개방 정책은 중국
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최근 우리의 상품이 세계 수출시장에서 선진국과 개도국사이에서 위기를 맞고 있고, 세계시장 진출이 차단되고 있는 현시점에서 중국은 우리의 시장일 뿐만 아니라 판로 확대가 점점 어려워져 가는 선진국 시장에 대한 대체 시장으로서도 그
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