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현장
1. 역사학습의 구조화
2. 사고와 역사학습
3. 학습지도의 실제
4. 역사학습의 평가
제 6 장 역사교육의 교재
1. 역사교육의 기본교과도서 : 역사교과서
2. 역사지도와 역사년표
3. 교재로서의 인물사
4. 시청각교재와 역사교육
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위한 민간임대주택 활성화
- 거주개념으로서의 주택정책 전환
- 주택자금의 건전화 유도
- 민간임대주택 활성화의 필요성
4)해외 임대주택 정책 사례와 비교
- 미국
- 영국
- 일본
- 각국의 공공임대주택 시사점
3. 결론(의견)
-임대
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현황
1. 비행청소년의 특성
2. 비행청소년의 현황
1)인구학적 현황
(1)총범죄대비 청소년범죄 현황
(2)연령별 현황
(3)남녀별 현황
2)청소년 비행의 배경요인별 현황
(1)교육정도별 현황
(2)가족관계별 현황
(3)생활수준별 현황
(4)
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따른 가족문제
3) 노인학대 문제
4) 노인의 역할상실, 고독 및 소외문제
5) 가족관계의 문제
4. 노인가족을 위한 복지대책
1) 정책적 접근
2) 실천적 접근 - 재가노인서비스
5. 노인가족의 사례를 활용한 노인가족
Ⅲ. 결 론
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5단계
2) 사회적인 인식의 전환
3) 노인학대 파악을 위한 제도적 장치 및 구상권제도 도입
4) 노인의료서비스의 강화
5) 노인취업기회의 확충
6) 유연성 있는 가정폭력방지법의 적용
Ⅲ. 노인복지를 위한 개인적 의견
참고문헌
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해 이해하고 상황 파악을 정확히 해야 한다
<참고자료>
한국사회와 아동복지. 문선화
아동복지론. 윤혜미, 김혜래, 신영화
아동학대의 이론과 실제. 이배근 1. 아동학대 정의
2. 아동학대의 유형
3. 아동학대 사례연구
(1) 신체적
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5. 문제점
참고문헌
현실치료모델
Ⅰ. 현실치료 모델의 등장 배경 Ⅱ. 현실치료모델의 이론적 기반
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현황
3. 도서위원조직
1) 도서실 개방 시간
2) 도서실 사용 규칙
4. 동명 도서실의 방향
Ⅵ. 평생학습센터의 사례
1. 방향
1) 광명시 평생교육 및 평생학습 실태파악 및 정책개발사업
2) 평생교육 업무의 유기적인 결합 시스템 구축에 관한
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목표를 가지고 삶에 의미를 부여하며, 있는 그대로의 나의 모습을 수용, 자기사랑을 실천해 가도록 노력 하겠다.
사회가 ‘강요하는 착함’ 의 주술에서 벗어나기 위해 이제는 가족과 여성을 위해 그들의 잃어버린 꿈을 찾고 욕구와 필요, 상
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현황 제문제
2. 대처방안
1) 학교사회사업의 방향설정의 적절성 확보
2) 학교 특성에 맞는 학교사회사업의 실시
3) 학교사회사업의 다양한 프로그램의 개발
4) 학교사회사업의 전문가 육성
5) 한국실정에 맞는 학교사회사업의 개발
VII. 결
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