|
음악 만들기
10. 가락 지어 적기
Ⅳ. 음악과 창작수업(창작활동중심학습)의 사례
1. 평가 관점
2. 지도상 유의점
Ⅴ. 음악과 창작수업(창작활동중심학습)의 모형
Ⅵ. 향후 음악과 창작학습(창작활동중심학습)의 개선 방안
참고문헌
|
|
|
분석
리듬, 가락, 화성, 형식, 빠르기, 셈여림, 음색에 대한 음악적 기초 기능에 대한 이해가 보통 이하인 경우가 78% 이상으로 음악적 기본 개념을 형성할 수 있는 지도 방안을 강구해야겠다.
참고문헌
김동영(1999) / 수행평가 과학과 사례, 교육
|
|
|
음악교수법, 정음사, 1984
장창환·조효임·이동남 공저, 초등음악과 지도법, 삼호뮤직, 2003
정세문, 음악과 학습지도, 서울 : 창지사, 1995
최시원, 음악교육 어떻게 할 것인가, 다라, 1996 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 음악과 창작수업(창작활동중심학습)의
|
|
|
창작 작품 과 그 녹음 테이프 등 다양한 활동 내용이 포함될 수 있다.
2) 컴퓨터를 이용한 포트폴리오
여건만 된다면 효율적이고 참으로 좋은 창작 학습 도구인 동시에 평가 도구다.
3) 인터뷰
학생의 창작 학습 관련 음악적 발달과 학교 밖에서
|
|
|
중심의 학습
6. 대학 중심과 교육청 중심
7. 과학 중심 영재교육과 여타 분야
Ⅶ. 영재교육과정의 사례
1. 경기도 용인 보라초등학교의 재능반 운영
2. 전북 구례군 옥구초등학교의 특수재능교육 운영
Ⅷ. 향후 영재교육과정의 제고 방안
|
|
 |
UCC(User Created Content)의 교육적 활용 7
(1) UCC의 개념 7
(2) 교육적 효과 9
(3) UCC의 문제점 10
III. UCC를 활용한 정보보호교육 콘텐츠 개발 12
1. 구현환경 12
(1) 제작도구 12
(2) 모둠학습 12
2. UCC활용 교육 콘텐츠 13
IV. 결 론 15
※참고문헌 16
|
|
|
사례연구. 미술치료연구. 2003
이근매. 자유화를 통한 미술치료가 학습장애아동의 학교부적응행동에 미치는 영향. 한국재활심리학회. 2000
최중옥,윤보선. 정신지체아동의 자아개념 개선을 위한 미술치료교육. 한국특수아동학회.2003 Ⅰ.논
|
|
|
방안”, 열린충남, 2008
정병웅, “충청남도 문화정책의 분석과 과제”, 열린충남, 2008.
이병희·문제철,『문화콘텐츠산업의 현황과 과제』, 한국은행, 2009.
김효정외,『문화를 통한 지역개발 사례 연구』, 한국문화관광연구원, 2007.
정진영,“문
|
|
|
중요성
Ⅲ. 우리나라 청소년 여가활동의 현황 및 실태
1. 10대 여가활동 참여비율 추이
2. 쉬는 토요일 휴일의 여가활동 실태
3. 여가 활동에 대한 만족도
4. 희망하는 여가 활동
Ⅳ. 청소년 여가활동의 활성화 방안
1. 청소년
|
|
|
제19회 정기공연 ≪2006 오이디푸스 The Man≫ 41
[무대자료 3]《그래도 지구는 돈다》의 무대 모형 55
[무대자료 4] 이중섭의 《길 떠나는 가족》과 「서울시극단」의 공연 장면 60
[무대자료 5] 《피그말리온》의 무대 - 하긴스 박사 연구실 70
|
|
|
사례와 이유를 들어 설명해 주십시오. (최소 500자 이상)
4. 이제까지 강한 소속감을 느꼈던 조직은 무엇이며, 그 조직의 발전을 위해 헌신적으로 노력한 것 중 가장 기억에 남는 경험은 무엇인지 구체적인 사례와 이유를 들어 설명해 주십시오
|
|
 |
중 서비스 기획 또는 운영과 관련된 사례를 소개하고, 그 과정에서 배운 점이나 성장한 점을 설명해 주세요.
3. 문제 상황에 직면했을 때 해결 방안을 모색했던 경험을 구체적으로 기술하고, 그 경험이 NAVER Z 인턴 활동에 어떻게 도움이 될지
|
|
 |
사례
4. 리더십 경험
4.1 리더십 스타일과 가치관
4.2 리더로서 성과를 이룬 사례
5.회사에 대한 이해와 관련 정보
5.1 회사의 국내외 환경변화 및 조직특성
5.2 회사의 장점과 개선해야 할 점
6.인재상에 맞는 직원으로서의 준비와 기여
6.1
|
|
 |
분석을 수행한 경험이 있습니다.
- 해외 다국적 환경에서의 교류 경험: 국제 학회 및 교환 프로그램을 통해 다양한 국적의 학생들과 협력하고 국제적인 시각과 네트워크를 구축한 경험이 있습니다.
- 예술 및 창작 활동: 여가 시간에는 음악,
|
|
 |
활동을 언급할 수도 있습니다.
5. 장기적 목표 및 비전: 이 학업 또는 연구가 완료된 후의 장기적인 계획이나 비전을 설명합니다. 학업이나 연구를 통해 달성하고 싶은 궁극적인 목표나 사회적, 학문적 기여에 대한 전망을 제시합니다.
6. 결
|
|
 가격 : 1,000원
|
 가격 : 1,000원
|
메뉴펼치기
