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및 원리
1) 모방・본보기 교육
2) 감각 중시 교육
3) 리듬・반복을 중시하는 생활교육
4) 상상력 발달을 중시하는 창의성・감성교육
3. 발도르프 프로그램의 교육과정
1) 교육내용
2) 실내・외 환경
3) 교사의 역할
4. 발도르
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및 참고자료 중 곽승준과 홍종호 교수에 관한 기사
환경운동 연합 (http://www.kfem.or.kr/)
대운하를 반대하는 서울대 교수들의 모임 (http://anticanal.tistory.com/)
물길 살리기 국민운동 본부 (http://www.kwoonha.com/) ◎ 서론
◎ 대운하 건설에 따른 긍
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일하기(조직공헌, 의욕고취) 위한 나의 견해
① 대화와 소통의 직장문화
② 성과에 따른 보상
③ 간호 교육과정과 실무과정
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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환경. 창지사.
위호성(2014). 부모의 사회경제적 지위, 어머니의 양육 특성, 지역사회 특성이 유아발달에 미치는 영향. 서울대학교 보건대학원 석사학위논문.
이원미(2002). 유아교육기관에서의 유아발달평가 현황 및 교사의 인식에 관한 연구.
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및 그림
녹색연합 기후변화 (http://safeclimate.greenkorea.org/) -기후온난화
광주드림신문 (http://www.gjdream.com/v2/news) -기사 내용 .끝. 지구온난화에 따라 숲의 환경변화가 진행되고 있다. 지구온난화의 원인과 현상에 대하여 설명하고 지구온난화
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과정에 제시된 안전교육내용(성격, 목표 및 내용)
2-1. 0~1세 안전교육 내용
1)목표
2) 성격
3) 내용
2-2. 2세 안전교육 내용
1) 목표
2) 성격
3) 내용
2-3. 3~5세(누리과정) 안전교육 내용
1) 목표
2) 성격
3) 내용
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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Adaptive Testing)
Ⅶ.객관식검사와 주관식검사
1. 객관식검사
2. 주관식검사
Ⅷ.교육평가의 유형 분류
1.평가대상
2.평가영역
3.성취목표
4.평가기능
5.평가기준
6.평가방법
Ⅸ.교육과정의 평가
Ⅹ.성적제도
참고문헌
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환경이 마련되어야 할 것이다.
<참고문헌>
이기숙 외(2016) 영유아교육과정, 공동체
박영신 외(2015) 영유아교육과정, 창지사
박은혜 외(2016) 영유아 안전교육, 파란마음
이기숙 외(2014) 영유아 안전교육, 양서원
최혜순 외(2013) 영유아 안전교
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50% 도서관 미설치
7. 학교시설시 주의점 및 나아가야 할 방향
(1) 특수학교 편의시설시 주의점
(2) 일반학교 내 특수학급 위치
(3) 일반학교 내 특수학급 시설 설비 환경
8.최근동향 [유니버설디자인]
<결과 및 해석>
<참고문헌>
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환경운동(함께사는길)
-기사포함
갯벌 보존정책
-갯벌의 가치 현황
-습지 보존법의 재정
-갯벌정책의 목표와 기본 원칙
-갯벌 보전 정책의 주요 내용
매립 - 간척이 갯벌에 미치는 영향
-경제적
-생태학적
향후대책
-지속가능
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