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시키는 언어적 요소
2. 방어기제를 발생시키는 비언어적 요소
3. 방어기제의 유형
4. 방어기제 사용 사례와 나의 정신건강에 미치는 영향력
가. 합리화
나. 승화
다. 억압
라. 전이
마. 동일시
바. 반동형성
사. 부정
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참
방어기제, 합리화, 억압, 방어기제 합리화, 방어기제 중 합리화, 억압, 동일시, 승화 등등 이것이 본인의 현재 행동특성 및 정신건강(정서, 감정, 행,
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특성
1) 강점
2) 약점
3) 위기
4) 기회
2. 이러한 본인 성격특성이 나의 전공에 미치는 영향
3. 가장 많이 쓰는 방어기제 및 그런 행동특성이 형성된 이유
4. 본인의 현재 행동특성 및 정신건강(정서, 감정, 행동)에 미치는 영향력
Ⅲ
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정신분석 이론
(2) 사회학습 이론
(3) 인지발달 이론
(4) 성도식 이론
(5) 성역할 초월 이론
2. 성역할 발달의 인지적 요소
(1) 성 항상성
(2) 성역할 고정관념의 형성
3. 새로운 성역할, 개념
(1) 심리적 양성성
(2) 성역할 측정도구
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건강, 양서원 2014
황현주, 유은정 외 저, 교사를 위한 아동정신건강, 파란마음 2013
오미경 저, 아동건강교육, 공동체, 2015 1. 학대아동의 개념 및 정의
1) 아동학대의 정의
2) 아동학대의 일반적 유형
(1) 신체적 학대
(2) 정서적
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동일시, 승화 등등) 무엇이며 왜 그런 행동 특성이 형성되었는 지를 분석하여 기술하시오.
1) 내가 가장 많이 쓰는 방어 기제
2) 왜 그런 행동 특성이 형성되었는지 분석
3. 아울러 그것이 본인의 현재의 행동 특성 및 정신 건강 (정서, 감정,
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