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정부 구현을 위한 법제 동향과 과제, 한국법제연구원.
정철현(2000), 행정정보체계론, 법문사.
이슈리포트(2004), 정보격차 패러다임의 전환과 생산적 정보활용 방안, 한국정보문화진흥원
3. 논문
김광응(1998), 정보화사회에서의 정부의 역할. 전
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정보화 추진과 전자정부
2. 일본의 전자정부 구축과정
3. 평가
Ⅷ. 말레이시아
1. 전자정부추진과정
2. 주요정책 및 전략
3. 평가
Ⅸ. 중국
1. 중국 전자정부 발전추세와 전망
2. 제 10차 5개년 계획 기간 말 중국의 전자정부 발전추세와
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정부: 그 현황과 한계", 서울: 국회 도서관 입법조사 분석실, 1998
권기현, "전자정부와 행정개혁의 연계방안, 한국행정학회, 1997
김경섭·한세억, "전자정부의 논의와 실천적 함의", 한국행정연구, 제6권4호, 1997
김광웅, "정보화사회에서의 정부
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확대
2) 산업협력의 증진
3) 공정경쟁여건의 조성
4) 공공부문의 역할 선진화
3. 4大 실천방안
1) 지식과 인적자원의 함양
2) 범유럽적 네트워크의 구축과 생산조직의 개선
3) 과학.기술의 진보
4) 고성장시장에의 진출강화
IV. 결론
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정보화 구현을 중심으로.「한국인간관계학회보」, 5(1):194-214.
박영미 (2000). 지식정부의 복지정보시스템 구축. 「2000년도 한국행정학회 기획세미나 발표논문집」, 61-74.
보건복지부 (2003). 「2003 사회복지정보센터 운영지침」.
보건복지부 (2002a
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방안
4.1. 수출지식의 사회적 공유시스템 구축
4.2. 수출마케팅지원인력 집중 육성
4.3. 해외현지지원거점 확충
4.4. 대･중소기업간 협력 강화
4.5. 중소기업 사이버무역 활성화 지원강화
4.6. 중소기업 수출기업 인프라 확충
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인터넷 보급 및 활용의 확산 모델
<그림 Ⅲ-4> 인터넷 보급 및 활용의 계층화 모델
<그림 Ⅲ-5> 정보격차 해소 사업의 추진체계
<그림 Ⅳ-1> 클라이언트-서버 통신방식의 구축 예
<그림 Ⅳ-2> 외교통상부와 정보통신부 간 지원대상국가의 구분
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정보화를 위한 법・제도 정비 21
7) 전자정부 구현 23
3. 국내 IT 산업의 SWOT 분석 24
V. 지식기반 성장모델을 위한 IT 정책의 바람직한 추진방향 25
1. 기본방향 25
2. 차세대 성장동력 창출을 위한 IT 산업 발전방안 25
VI. 결 론 28
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정착 7
2. 박근혜 정부의 대학구조개혁 정책 8
1) 평가결과에 따른 정원 감축 실시 8
2) 지속적 구조개혁을 위한 법적, 제도적 기반 구축 9
Ⅳ. 시사점 9
1. 긍정적 측면 10
2. 부정적 측면 10
Ⅴ. 결론 11
Ⅵ. 참고문헌 12
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A. Radelet, David L. Carter, 「The police And The Community」, New York : Macmillan College Publishing Company
·Herman Goldstein, 「Problem-Oriented Policing」, New York : Mcgraw-hill 1990 - 목 차 -
Ⅰ. 서 론……………………………………………1
Ⅱ. 이론적 배경………
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현장 경험을 토대로 행정학 분야의 미래를 선도하는 인재가 되겠습니다. Ⅰ. 학업 목표
Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경
Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험
Ⅳ. 입학 후 학업 및 연구계획
Ⅴ. 졸업 후 진로 계획 및 사회적 기여
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사회적, 학문적 기여에 대한 전망을 제시합니다.
6. 결론: 학업계획서를 마무리하며, 자신의 학업과 연구가 해당 학교나 프로그램에 어떻게 기여할 수 있는지를 강조하고, 학업을 통해 달성하고자 하는 목표에 대한 열정과 헌신을 재확인합니
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지식]을 연구하는 과정 180
? 행정학전공대학원의 이모저모 181
가. 행정학전공대학원의 연구와 개발내용 181
나. 행정학전공대학원 181
다. 주요전공과목 181
라. 고시, 공무원 시험 관련 185
마. 졸업생 진로 185
바. 관련 자격증 186
사. 파생학
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사회적 가치를 창출하는 데 힘쓰겠습니다. 책임감 있는 연구와 사회공헌을 통해 개인적 성취를 넘어 공동체와 인류에 긍정적 영향을 미치는 연구자로서 평생을 바칠 것을 다짐합니다. Ⅰ. 학업 목표
Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경
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사회교육의 질적 발전과 사회적 가치 실현에 앞장서며, 건강하고 지속 가능한 교육 공동체 구축에 기여하는 진정한 교육자로 성장하겠습니다. Ⅰ. 학업 목표
Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경
Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험
Ⅳ.
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