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정신적 건강의 위협 요인들을 파악하고 예방적인 차원의 서비스와 개입을 실시하는 것은 매우 중요하다. 국가는 생애주기 관점을 바탕으로 전 생애를 고려한 건강계획을 마련할 필요가 있다. 1. 청년기의 정신건강
2. 중장년기의 정신건
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러한 발달과제의 미숙으로 인해 불안과 우울, 청소년 비행 및 반사회 적 성격, 신경성 식욕부전증, 학교 거부증, 약물남용과 중독, 충동조절장애, 정신 분열증, 조울증, 경계선적 성격장애 등으로 나타난다.
3) 청소년기의 정신건강 문제
청소
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등 과 같이 투약에 의해 유발된 운동장애, 기타 투약유발 장애, 부모-아동관계와 같은 관계 장애, 학대나 무사와 관련된 장애, 기타 경계선 인지기능, 사별, 종교 문 제 등과 관련된 장애 등(김정미, DSM-IV의 정신장애 분류체계)이 있다
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쓰기장애 진단 기준(DSM-Ⅳ-TR) ① 쓰기 능력을 평가하기 위해 개별적으로 실시된 표준화검사에서 쓰기 능력 이 개인의 생활, 나이, 지능 및 교육에 기대되는 정도보다 현저하게 낮다. ② 기준 ①항의 장애가 쓰기 능력이 요구되는 학업성취나
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및 예후 만성이며 때때로 완화를 보이 기도 하면 대체적으로 신경성 식욕부진증보다 예후가 좋은 편이다. 치료받으면 폭식과 제거는 50% 이상에서 호전되고, 통원환자 중 5년 이상 호전상태가 지속된다. 치료받지 않은 경우 만성화되어 거의
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