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건강신념모델을 적용한 의생활 안전교육 교수·학습 과정안 개발 및 효과평가
Development and Effectiveness Evaluation of Teaching/Learning Plan for Clothing Safety Education in Home Economics Based on the Health Belief Model
韓國 家政科敎育學會誌 = Journal of Korean Home Economics
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보건국의 사회 심리학자들이 처음 개발했으며 이후 건강 행동을 이해하는 데 가장 널리 사용되는 모델 중 하나가 되었습니다.
본 자료는 건강신념모형의 주요 개념을 기술하고, 건강신념모형을 활용한 건강증진프로그램의 예시(건강신념모
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간호목표 3)간호결과
< 중재로서의 예방 Prevention as intervention >
a. 일차예방 b. 이차 예방 c. 3차 예방
8. 뉴만 이론의 적용
1) 간호실무에서의 적용
a. 임상에서의 적용 b. 행정에서의 적용
2) 간호교육에서
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보건교육 과제에 따른 다양한 건강의 정의를 요약하고, 현재 시대에 가장 적절하다고 생각되는 건강의 정의를 본인의 견해와 함께 간략히 기술하였다. 그리고 타나힐의 건강증진 요인을 설명하며 건강 신념 모델의 주요 개념을 설명하고 건
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기술하시오 (10점).
공통문항 2. 타나힐의 건강증진 요소에 대하여 기술하시오 (10점).
다음 선택문항 1.과 2.중에서 1문항을 선택하여 답안을 기술하시오
선택문항 1. 변화단계이론의 주요 개념을 기술하고(5점), 변화단계이론을 활용한 건강
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